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- 2017-05-27 发布于广东
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2013高考专题复习3-4-4生态环境的保护
【答案】 (1)环境污染(环境破坏、生态破坏)、资源短缺(生物多样性降低、可耕地减少) c (2)b 环境阻力(资源或空间有限) 55亿 (3)1.96 (4)延长世代长度(延长繁衍一代的时间),减少新生儿个体数,降低人口出生率 考点2 全球性生态环境问题 1.温室效应、酸雨和臭氧层破坏 温室效应 酸雨 臭氧层破坏 形成原因 化学燃料的大量燃烧,导致大气中CO2的含量增多 化学燃料的大量燃烧导致大气中SO2和氮的氧化物含量的增多 人类活动中产生的氮氧化物和氯氟烃增多 危害 ①全球气候变暖;②海平面上升 ①水体酸化;②影响动物的生长发育;③伤害植物的叶和芽;④腐蚀建筑物和金属材料 ①导致人患皮肤癌、白内障等疾病;②农作物减产 防治措施 ①减少化学燃料的燃烧;②开发新能源;③大量植树造林 ①减少化学燃料的燃烧;②使用脱硫煤;③开发新能源;④植树造林 减少氮氧化物和氯氟烃的排放 2.海洋污染、土地荒漠化 原因 表现 结果 海洋污染 生活污水、工业废水进入海洋水体,海洋运输时石油泄漏和倾倒污染物等 富营养化 发生赤潮 土地荒漠化 植被(如草原、森林等)破坏是主要原因 土地沙漠化 出现沙尘暴 典例2 (2011·中山模拟)下列关于生态学问题的叙述中不正确的是( ) A.减少化学燃料的燃烧是减轻酸雨危害的有效途径 B.被有机物轻度污染的流动水体中,距排污口越近的水体中物种丰富度越高 C.
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