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- 2017-05-27 发布于天津
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2017届二轮复习古代诗歌鉴赏课件2(49张)
现场纠偏: “相同点”答出“寓情于景”1分,简要分析2分。“不同点”答出第一首诗虚实结合并分析,第二首则没有这种手法,给2分。如果有其他答案,言之成理可酌情给分。但第二首答拟人手法不给分。 评分细则 这两首诗的颔联均渲染出萧条冷落的景象,作者借景抒情,前首诗表达出羁旅乡愁,后首诗则写出了对贾谊的景仰之意。不同之处在于前首诗中“渡”“连”两处用词巧妙,极具表现力,耐人寻味。(3分) 答案采样 第*页 返回导航 语文 诊断发现 规范突破 巩固提升 专题提分二 从语言表达入手,赏析诗歌的技巧 现场纠偏: 写出“注”的含义1分,具体分析1分;结合词句总写出“扫”的含义2分,分析出其结构方面的特点1分。 评分细则 “注”字极具表现力,写出了大江斜穿大地的气势;“扫”字非常形象地描绘出作者此时烦恼尽消的愉悦心情。(3分) 答案采样 现场纠偏: 写出两种手法,总体分析表达效果2分;分别解读“有意十分开晓露”和“无情一饷敛斜阳”各2分。 评分细则 这首诗的颔联主要运用了拟人的手法,渲染出荷花由早晨至黄昏的变化过程,对表达作者的思乡之情和归隐之心起到了重要作用。(3分) 答案采样
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