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- 2017-05-27 发布于贵州
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C语言课程设计规划(成绩管理系统)模板1
课程设计的内容
信息维护:
要求:学生信息数据要以文件的形式保存,能实现学生信息数据的维护。此模块包括子模块有:增加学生信息、删除学生信息、修改学生信息
信息查询:
要求:查询时可实现按姓名查询、按学号查询
成绩统计:
要求:A输入任意的一个课程名(如数学)和一个分数段(如60--70),统计出在此分数段的学生情况。
排序:能对用户指定的任意课程名,按成绩升序或降序排列学生数据并显示排序结果(使用表格的形式显示排序后的输出结果)(使用多种方法排序者,加分)
(二)其它要求:
(1) 只能使用C/C++语言,源程序要有适当的注释,使程序容易阅读
(2) 至少采用文本菜单界面(如果能采用图形菜单界面更好)
(3) 学生可自动增加新功能模块(视情况可另外加分)
(4)写出课程设计报告,具体要求见相关说明文档
二、课程设计的要求与数据
1、进一步掌握和利用C语言进行程设计的能力;
2、进一步理解和运用结构化程序设计的思想和方法;
3、初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法;
4、学会调试一个较长程序的基本方法;
5、学会利用流程图或N-S图表示算法;
6、掌握书写程序设计开发文档的能力。
三、课程设计应完成的工作
1、编写完成相应题目的程序;
2、编写课程设计报告,课程设计报告的内容应包括以下6个部分:
1) 需求分析:包括设计题目、设计要求以及系统功能需求分析;
2) 设计:
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