土耳其概况.ppt

军事胜利对真正解放来说是不够的，在民族的政治、社会生活中，在民族的思想教育中，我们的指南将是科学和技术，能否成为现代文明的国家，是生死存亡的问题。　　 ―――凯末尔 * * * * 土? 耳? 其 ?概 ?况 共和国日独立日：１０月２９日（1９２３年） 　 国歌： 《独立进行曲》 国旗： 旗面为红色，靠旗杆一侧有一弯白色新月和一颗白色五角星。 首都：安卡拉(ankara)，座落在安纳托利亚高原西北部，是一座海拔９００米左右的高原古城，有人口３６９万（１９９７年） 简史：土耳其人发源地是中国新疆阿尔泰山一带，史称突厥。７世纪东、西突厥汗国先后被唐所灭。８—１３世纪，突厥人西迁至小亚细亚。１４世纪初建立奥斯曼帝国。１５、１６世纪进入鼎盛期，版图扩及欧、亚、非三洲。１６世纪末开始衰落。２０世纪初沦为英、法、德等国的半殖民地。１９１９年穆斯塔法·凯末尔发动民族资产阶级革命，１９２２年战胜外来侵略军，１９２３年１０月２９日成立土耳其共和国，凯末尔当选总统。１９２４年３月，废除了奥斯曼哈里发（前伊斯兰教领导人君主）的王位。 17世纪末的奥斯曼帝国疆界 凯末尔（1881～1938），1919～1923年土耳其民族解放运动的领导人和土耳其共和国的第一任总统(1923～1938)。1934年被授予“阿塔图尔克”（土耳其之父）的称号。 内容标准： 1．了解凯末尔在领导土耳其民族独立运动中的主要活动：领导国民军击败希腊的入侵、签定《洛桑和约》、结束封建君主统治等史实， 2．知道凯末尔改革的主要内容及影响。 3．评价凯末尔在土耳其民族独立和民族复兴中的贡献。 一、凯末尔成长 1、青少年时代的凯末尔： 1881年出生于萨洛尼卡→12岁考入军校→24岁陆军大学毕业→放逐派遣至大马士革 2、军事上崭露头角：指挥达达尼尔海峡战役获胜 被誉为“伊斯坦布尔大救星” 二、领导土耳其民族独立革命 1、背景： 土耳其在一战中战败，被迫签订屈辱条约，民族危机空前严重 《色佛尔条约》的签订 《色佛尔条约》的签订不仅使使奥斯曼帝国70%以上的领土纷纷变成由欧美列强暗中掌控的“民族独立国家”。也使土耳其丧失独立，沦为半殖民地 。 二、领导土耳其民族独立革命 1、背景： 土耳其在一战中战败，被迫签订屈辱条约，民族危机空前严重 2、经过： ① 号召人民用一切代价捍卫民族尊严和荣誉， “不独立，毋宁死”； ②召开大国民议会 1920年，安卡拉，当选为主席兼国民军总司令； ③ 亲自指挥战斗，击败协约国支持的希腊武装入侵； ④ 签订新和平条约《洛桑条约》 3、结果：宣布成立土耳其共和国 1923年10月，首都设在安卡拉，凯末尔当选首任总统； 探究思考： 凯末尔为什么要进行改革？他选择了一条什么样的改革之路？ 三、领导土耳其（现代化）改革 政治：废除苏丹（封建君主）和哈里发（宗教领袖），实现 政教分离，改造为资产阶级共和国 社会文化：颁布改革服饰和其他传统象征物的法令 文字：用拉丁字母代替阿拉伯字母 教育：宗教与学校教育分离 法律：采用西方法律，废止伊斯兰教法，保障女权 经济：以苏俄为师，经济领域推行国家主义 1、改革内容： 三、领导土耳其（现代化）改革 2、性质：资产阶级性质的社会改革运动 3、特点： 以“世俗化”为核心，向西方学习，迈向现代文明 4、评价： ①积极： 促使土耳其走上民族国家复兴和现代化的道路。 它代表了土耳其民族资产阶级的利益和要求，有利于社会生产力的提升； 使国民素质得到提高。 ②消极： 长期忽视农业的发展和人民生活水平的提高，也暴露出凯末尔国家主义经济体制的局限性。 拓展提高 阅读下列材料： 一些西方人评价说：“1918年，土耳其是一个看来已经一败涂地、不可救药的国家。而今天，20年之后，我们看到的却是一个屹立在欧、亚之间的新国家，经济和文化上一派繁荣，国际地位日益重要，同所有的临国保持着和睦关系……今天的土耳其是一个欧洲必须要刮目相看的大国了。” (1）1918年的土耳其为什么看起来“一败涂地、不可救药”？ 一战结束后，土耳其成为战败国，大片领土被占领，沦为英、法等国的殖民地。 (2）20年后欧洲为什么要对土耳其“刮目相看”了？ 独立后的土耳其在凯末尔的领导下，不断向现代社会迈进，在政治、经济、外交、文化教育、社会生活方面发生了巨大变化。 六大原则： 共和主义——反对君主专制，建立资产阶