FLASH动画制作分析性学习报告.docVIP

FLASH动画制作研究性学习报告 高二（1）班 李文韬 江喆 陈楠 何昕 指导教师 左之滨 一、问题的提出 在科技日新月异，生产力飞速发展的今天，电脑、网络、多媒体已经在我们的生活中起着举足轻重的作用。我们这一群成长在日益激烈的竞争中，面对着瞬息万变的社会现象的学生，在感受着新技术带来的视听之乐的同时，不免有一番自己干一把的冲动，却又苦于没有此专业技术。要知道，多媒体设计是专业技能与生活艺术的结合，从事这行的专业人员必须具备扎实的计算机功底与一定的生活审美观。 漫长的道路让不少充满想象且极富表现欲的同龄人望而却步。但如果只是出于兴趣，锻炼自己的综合能力，展示自己的才华，我们也能较容易地制作出自己的多媒体动画。现在网上较流行的FLASH动画，是一款叫FLASH MX的交互矢量动画编辑软件制作而成的，此软件功能强大，简单易用，适合各类用户操作，即便是我们这行对计算机研究不太深入的学生，也能通过它做出各类令人较满意的动画。我们希望通过对FLASH动画制作的研究性学习，增强对计算机的操作技能，全方位考验我们对生活乃至艺术的想象力与创造力，同时对学习方法进行深层次的探究。 二、研究目的 （一）学习动画制作的原理和过程 （二）学习多媒体制作软件FLASH MX的使用，网络资源的利用，以及熟练计算机操作的基本技能。 （三）学会团结合作，学会探究学习，养成良好的办事习惯。 三、研究过程