数据结构课程设计(数组的应用).doc

数据结构 课程设计报告 课 题: 数组的应用2 姓 名： 谭孟杰 学 号： 201417030223 同组姓名： 洪晓佩 专业班级： 网工14102班 指导教师： 周学清 设计时间： 2015.12.30 目 录 前言与系统需求分析.......... ......................4 1.1.前言.............................................4 1.2.系统需求分析.....................................4 二、总体设计.............................................4 2.1.主要函数.........................................4 2.2.主要流程图.......................................5 2.2.1求靠边元素和 .................................5 2.2.2求互不相邻元素和 .............................6 2.2.3求对角线元素和 ...............................7 详细设计.............................................7 3.1.菜单设计.........................................7 3.2.对三维数组操作的函数设计.........................8 3.3.初始化三维数组函数设计..........................10 3.4.求靠边元素和函数设计............................11 3.5.求互不相邻元素和函数设计........................12 3.6.求对角线元素和函数设计..........................13 3.7.释放内存空间函数设计............................14 系统运行与调试......................................14 总结与心得体会......................................18 参考文献............................................18 附录................................................18 摘 要 数组是在程序设计中，为了处理方便，?把具有相同类型的若干变量按有序的形式组织起来的一种形式。在程序设计中数组的应用是非常广泛的，并且数组并不局限于一维数组和二维数组，它还可以拓展到三维或多维，当然原理还是和一维数组、二维数组是一样的，只是结构更加的复杂而已。数组还能和指针，函数等数据结构进行综和应用。 本程序主要应用的是三维数组与指针的操作，程序实现对数组的动态分配地址，从终端键盘赋值。对于矩阵的三维数组，能够实现对其查看源数组，数组靠边元素和，互不相邻元素和，对角线元素和的输出。 每个功能通过一个函数来实现，如菜单函数，求靠边元素和函数等。本程序采用C语言编写。 ?关键词：数据结构，数组的应用，三维数组，课程设计 前言与系统需求分析 1.1前言 数组的应用在程序设计语言当中是分厂重要的，在很多方面都会用到它，因其能够存储相同类型的元素而广泛应用。? 本课程设计的开发也正是因为其在程序设计中的重要性而开发的，程序要求能够实现使用户确定该数组的行数和列数，即从终端输入数组的行数和列数，然后由系统自动分配一组连续的地址空间，接下来就是由用户输入数组的元素了，由此一系列的操作来实现设计的人性化。在设计中主要应用的是三维数组，有的地方还结合了数组与指针的应用，设计中主要是由函数构成的，通过包含主函数在内的8个函数组成，每个函数难点之处有相应的注释。? 设计的目标是实现对输入数组的查看源数组，靠边元素之和，互不相邻元素和，对角线元素之和。在输出靠边元素之和，互不相邻元素和时，为了能够更加清楚知道是