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- 2017-05-27 发布于江苏
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高校辅导员核心专业能力培养策略探析
第 3 2 卷 第 1 0期 成都师范学院学报 2 0 1 6 年 1 0 月
Vol. 32 JOURNAL OF CHENGDU NORMAL UNIVERSITY Oct. 2016
高校辅导员核心专业能力培养策略探析
太扎姆
( 成都纺织高等专科学校,成 都 6 1 1 7 3 1 )#
摘 要 :核心专业能力是高校辅导员胜任岗位工作要求,实现人生导师和知心 朋 友 角 色 最 重 要 的 职 业 能 力 。
技能竞赛与职业培训并进、第一课堂与职业方向结合、个人特色与团队研究对接、网络新媒体与传统现实联动是实
操性较强的培养策略,有利于实现辅导员核心专业能力 “ 静 ” 到 “ 动 ” 、“ 横 ” 到 “ 纵 ” 、“ 点 ” 到 “ 面 ” 、“ 广 ” 到 “ 深 ”的辐
射 。
关键词 :高校辅导员;核心专业能力;第一课堂;网络新媒体
doi 10. 3969/j. iss
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