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QC培训七大手法.ppt

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QC培训七大手法

QCC 改 善 七 大 手 法 四、散布图 散布图的制作方法 实例演练 五、分层法 按照一定的类别,把收集到的数据加以分类整理的一种方法。 注意几点: 确定分层的类别和调查的对象; 设计收集数据的表格; 收集和记录数据; 整理数据并绘制相应图表; 比较分析和最终的推论; 六、直方图 直方图是指:对同一类型的数据进行分组、统计,并根据每一组所分布的数据量画出柱子状的图,也称“柱状图”。 注意几点: 确定过程特性和计量标准值; 收集数据,必须是计量值数据; 资料针对一个范围时期收集至少50-100个; 确定积差R,分组数K,组间距h,分组组界; 作次数分配表; 例:某公司产品的动作时间的制品规格为81+2.55(m)即规格 78.45~ 83.55(m) 数据100个 (2)求出全距R R=最大值-最小值 =82.8-77.5 =5.3 (3)求出组数K K=∫组数= ∫100=10 (4)确定组距(C) =5.3/10=0.53 (为便于计算平均数或标准值,组距常取5或2的倍数,所以确定组距为0.5) (5)确定组间的界值 组间的界值以最小测定单位值的1/2来决定。 故第一组下限=最小值-最小测定间位/2 =77.5-0.05 =77.45 第一组上限=第一组下限+组矩 =77.45+0.5=77.95(以此类推) (6)求出组中值 例:第一组组中值=(77.45+77.95)/2=77.7 (7)作次数分布表 (8)制做直方图 以各组之次数为高,各组之组距为底,在每一组上画成一矩形,标出规格的上下限,数据数,平均值,标准差,制品名,工程名,期间,作成日期,作成者后,则完成直方图。 用excel制作直方图的方法: 基本统计概念 统计量 R 极差(range) 算术平均数(arithmetic mean) Md 中位数(median) Mo 众数(mode) σ2 方差/变异(variance) σ 标准差(standard deviation) 样组(样本) 标准差 基本统计概念 R 极差(range) R=Xmax-Xmin 算术平均数(arithmetic mean) 基本统计概念 σ2 方差/变异(variance) σn2 = —————— = ——[(x1-xbar)2+ (x2-xbar)2+…+ (xn-xbar)2] 基本统计概念 σ 标准差(standard deviation) σn = —————— = ——[(x1-xbar)2+ (x2-xbar)2+…+ (xn-xbar)2] 二、X-R控制图操作程序 1、X-R控制图编号、规格、参数等填写(填写规范如下) (1)控制图编号 (2)部门:工程责任部门或单位 (3)工序:X-R控制图控制的工序 (4)操作者:工序操作者 (4)质量特性:说明控制何种计量特性,如工件长度、工作压力、电机负载转速等 (5)工程规范:产品质量特性值或过程特性值设计或规范公差如长度尺寸20+0.2-0.1 (6)样本容量/频率:抽样测量数据的数量/抽样频次,如5次(件)/每小时,5次/每日等 (7)产品型号:受控产品的型号 如XJ-630挤压机 (9)零件名称:受控产品零件的名称 (10)测量工具:抽样测量质量或过程特性数据的测量工具,如数显卡尺、卷尺、塞尺等 (11)机器编号:受控工序操作的机器编号 2 、收集数据 合理的子组大小、频率和数据 在控制时段内,按抽样容量/频率要求,收集产品工序质量或过程特性数据125个或者100个,然后根据抽样时间段连续性,将数据分成25个子组,每个子组由4-5数据组成,每个子组数据是在非常相似的生产条件下生产出来的,并且相互之间不存在着系统的关系,因此,每组之间的变差为普通原因造成的,对于所有的子组的样品应保持恒定。 频率:在过程的初期研究中通常是连续进行分组或很短时间间隔进行分组,检查时间间隔内有否不稳定的因素存在。当证明过程处于稳定时,子组间的时间间隔可以增加。 3 、建立控制图及记录原始数据. 1) X-R通常把数据栏位于X图和R 图的上方,X图画在R图的上方,X和R的值为纵坐标,按时间先后的子组为横坐标,数据值以及极差和均值点纵向对齐,数据栏应记录读数的和均值(X

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