第2节化学反应与质量守恒5课时.pptVIP

化学方程式的意义: * * 第五课时 CuSO4+2NaOH===Na2SO4+Cu(OH)2↓ 如果反应物中没有气体，而生成物中有气体，则在气体中的化学式右边要注“↑”号； 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 ↑ 加热 书写化学方程式的注意点: 如果是溶液中发生的反应，反应物中无固体，生成物中有固体的，则在固体的化学式右边要注“↓”号 点燃 C CO2 ++ O2 书写化学方程式口诀 左边反应物，右边生成物 写完化学式，系数要配平 中间连等号，条件应注明 生成气体、沉淀，箭头来表明 简称： 一式二配三等四注 反应条件常见的有：点燃、加热（△）、高温、催化剂等 4、化学方程式的读法 在点燃的条件下，碳和氧气反应生成二氧化碳。 在点燃的条件下，每一个碳原子和一个氧分子反应，生成一个二氧化碳分子。 宏观上： 微观上： C CO2 + 点燃 O2 在点燃的条件下，每12份质量的碳和32份质量的氧气反应生成44份质量的二氧化碳。 质量上： 点燃 C CO2 + O2 1）表示什么物质参加反应，结果生成了什么物质。 4）表示反应物、生成物各物质间的质量比。 2）表示各物质间原子和分子的个数比。 3）表示反应在什么条件下进行。 A、宏观上：表示什么物质参加反应，结果生成了什么物质。 B、表示反应在什么条件下进行。 C、微观上：表示各物质间原子和分子的个数比。 D、质量上：表示反应物、生成物各物质间的质量比。 5、化学方程式的意义 说一说：S＋O2 SO2 点燃 指出下列化学方程式的错误 1. P2＋O5==P2O5 2. Fe＋O2 === Fe3O4 3. C＋O2↑===CO2 4. S＋O2===SO2↑ 5. 2KMnO4↓=====K2MnO4＋MnO2↓＋O2↑ 点燃 点燃 点燃 点燃 △ 练习１：配平下列化学方程式 H2 + O2 —— H2O Na + Cl2 —— NaCl KMnO4 -—— K2MnO4 + MnO2 + O2 Fe2O3 + HCl —— FeCl3 + H2O Fe2O3 + H2SO4—— Fe2(SO4)3 + H2O Ca(OH)2 + K2CO3 —— CaCO3 + KOH Fe2O3 + CO —— Fe + CO2 点燃 高温 点燃 练习２：写出下列反应的化学方程式 镁在氧气中燃烧，生成氧化镁 电解水，生成氢气和氧气 细铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁 氧化汞受热分解成汞和氧气 铝与稀硫酸反应，生成硫酸铝和氢气 乙炔（C2H2）在氧气中燃烧，生成二氧化碳和水 2Mg + O2 ====== 2 Mg O 2×24 ：16×2 ： （24+16）×2 48 ： 32 ： 80 即： 48克 ： ( )克 ： ( )克 若： 96克 ： ( )克 ： ( )克 若： ( )克 ： 128克 ： ( )克 写出镁在氧气中燃烧生成氧化镁的化学方程式，并求出反应物、生成物各物质间的质量比 点燃 若： ( )克 ： ( )克 ： 40克 例1：加热分解12.25克氯酸钾，可得到多少克的氧气？同时生成氯化钾多少克？ 解:设可得到氧气的质量为X。 2KCIO3 ====== MnO2 △ 2KCI +3O2 ↑ 245 96 12.25克 X 245 ------- 96 = 12.25克 ------- X X = 2.3 克 答:解5.8克氯酸钾可得到氧气 2.3克。 ……………...……….方 …………….…………设 } …………...………….关 ……………….……….. 比 …………………...……算 ……………………….…..答 149 y 245 12.25克 ------- = ---------- 149 y y = --------------- 245 149×12.25克 = 7.45克 可生成氯化钾7.45克. 生成氯化钾的质量为Y 2 例2：实验室里用分解过氧化氢的方法制取氧气。现要制得2克氧气，需要多少克过氧化氢？ 68 2g