作业四 学员王春燕.DOCVIP

作业四 学员：王春燕 在口语教学中合理开展词汇教学的一个活动 词汇能力是语言交际能力的重要组成部分，词汇量的大小及运用能力是衡量一个学习者外语水平高低的一个标志。没有语法不能很好地表达，而没有词汇则什么地表达不了.作为语言最基本要素的词汇的教学应该受到极大的重视。而目前学生在词汇学习中存在诸多问题，主要表现在以下两个方面：1、见词不会读、听音不会写；单词拼写错误百出，遗忘率高。2．不能正确，熟练地运用词汇.英语学习由词而句，由句而篇。词汇过不了关，对语句的理解记忆就会很吃力，所以我们有必要切实地对词汇教学进行研究。 下面是我对口语课中的词汇教学的案例: 教学实例(片段分析) Unit