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中学英语教学中如何培养核心素养？---基于学科关键问题的思考与实践 常州市教科院 宋德龙 QQ及微信：540161638 主要内容 教学关键性问题 解决问题路径 教学实践案例 校本课程资源 一. 教学中的关键问题 正确理解基础知识内涵，提高“夯实基础”效率 正确理解基础与能力关系，落实“提高能力”效果 厘清能力目标体系，提高“能力培养”针对性 执行语篇深层教学，提高学生的思维品质和文化品格 授之以渔而非授之以鱼，提高自主学习能力 语言能力 语言能力是在社会情境中借助语言，以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义的能力。通过本课程的学习，学生能进一步发展语言意识和英语语感；掌握英语语言知识并在语境中整合性运用所学知识；理解口、笔语语篇所传递的意义，识别并赏析其恰当表达意义的手段；有效使用口、笔语传递意义和进行人际交流。 语言能力 高中英语学科关键能力研究 I．信息获取阶段： 1. What in the chart (picture, pie, etc.) catches your eyes first? (解读图表信息能力) 2. What is the structure of this passage? (理解文段结构能力) 3. Wha