就业课(范海宁).ppt

了解当前就业形势和大学生就业相关政策与规定，转变就业观念，增强就业的市场意识与竞争意识。;思考：自己的个性如何？ 自己的优势、劣势在哪里？ 自己喜欢做什么、不喜欢做什么？ 自己希望达到怎样的职业生涯目标？ …… ;一、就业形势发展与观念更新;招聘会;;;招聘会;;;;;存在问题和困难;;;李克强：职业教育改革要跟上社会步伐; “中国制造”的差距主要是职业人才的差距 李克强说，发展现代职业教育，是转方式、调结构的战略举措。由于中国职业教育发展不够充分，使中国制造、中国装备质量还存在许多缺陷，与发达国家的高中端产品相比，仍有不小差距。 李克强指出，发展现代职业教育也是扩大就业、提升就业质量的重大举措。他说，过去我们的许多产品“萝卜快了不洗泥”，不好用、也不耐用，这些都与职业人才素质关系密切。 他说，职业人才不仅要有技术，更要有一种职业理念。中国经济发展到这个阶段，市场需求已经开始更加看重产品的质量。职业人才的培养既符合市场需求，也有助于解决结构性失业问题。 他强调：“要发展与市场相匹配的职业教育、培养与市场相匹配的职业人才，形成‘不唯学历凭能力’的社会氛围。” ; “‘中国制造’的差距主要是职业人才的差距。”李克强说，“制造产品主要靠职业人才，但我们制造业从业人员中，中级职称以上的人员比例，与发达国家的比例差距还很大。 “机器都没他做得好” 李克强谈起十几年前的一个事例：他去欧洲考察参观一家企业时，见到一位技术工人，用手浇灌出来的金属棒，“一个气泡都没有”。 “机器都没他做得好！”李克强至今讲起来仍然赞不绝口。他当时询问企业负责人，这位技术工人的工资大约多少？企业负责人告诉他：“年薪超过20 万欧元，比我的工资还要高。” “我们最缺乏的正是这样的高级技工。”李克强说。 形成“不唯学历凭能力”的社会氛围 ;一、就业的市场意识与竞争意识 ;1．市场就业体制与就业方针;市场就业方针 在经济体制改革与就业制度改革全面深化的情况下，我国实现了新的就业方针。这一方针要求，政府通过发展经济和扩大就业岗位的各项努力，促进社会就业；劳动力市场是就业的主渠道，对个人择业和用人单位择员进行调节；劳动者个人积极做出努力，进入劳动力市场，通过各种渠道自主就业。 市场就业方针概括为：政府促进就业、市场调节就业、个人自主就业;采取切实有效措施，拓宽就业门路， 鼓励高校毕业生到城乡基层、 中西部地区和中小企业就业， 鼓励自主创业，鼓励骨干企业和 科研项目单位吸纳和稳定高校毕业生就业。;一、就业的市场意识与竞争意识 ; 建立由学校和有关部门推荐、学生和用人单位在国家政策指导下，通过人才劳务市场双向选择、自主择业的毕业生就业制度。;4. 转变就业观念适应社会发展;1. 就业政策与时俱进;毕业后，我们的出路在哪里？; 面对就业选择 1、就业是独立的开始 经济独立、思想独立、人格独立 2、如何看待就业难 就业难的原因： １）自身素质。 ４）思想观念保守陈旧。 ２）学历层次。 ５）工资要求过高。 ３）专业限制。 ６）工作地区要求过于狭窄。 ;我要变压力为动力;二、就业政策概述;求职应聘相关规定;（1）到接收单位报到的凭证；（2）证明持证的毕业生是纳入国家统一招生计划的 学生； （3）凭报到证及其他有关材料办理户口手续； （4）人才服务机构存档的证明。 毕业生调整改派须在一年内办理，逾期不再办理有关调整改派手续。毕业生就业后的调整按在职人员有关规定办理。;接收毕业生的有关政策;大学生就业程序;一、用人单位的招聘程序;二、大学生的择业程序;三、大学生的就业流程;（二）就业流程图;四、毕业生就业有关手续;（一）、《就业报到证》办理;（二）、《就业报到证》使用说明;（三）、《户口迁移证》及使用说明;（四）、毕业生档案转递;三、人事代理制度;;;