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- 2017-05-27 发布于河北
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四川省宜宾市宜宾县双龙镇八年级物理上册 3.3 汽化和液化(第2课时)导学案(无答案)(新版)新人教版
汽化和液化
学习内容 §3.3.2《汽化和液化 》 统编课时:NO 上课时间: 月 日 学生姓名: 学习目标 1.知道液化的概念和气体液化的条件
2.知道使气体液化的两种方式:降温和压缩体积(重点)
3.液化现象的解释;(重点)(难点) 学习环节 预习 独学: 仔细阅读教材用笔勾画出重点内容、关键语句,关上书后独立完成下列各空
1.液化:物质从 变为 叫液化;
2.所有的气体在 都可以液化;另外,在一定温度下, 也可以使气体液化,气体液化后的最大好处是 缩小,便于储存和运输。 互学:完成下列填空:
1.讨论分析:夏天,小草上的露水是怎么来的?从冰箱里拿出来的矿泉水瓶很快就“出汗”是怎么回事?得出液化的意义
(1)液化:
(2)液化的条件是
(3)气体液化的方式有
2. 归纳总结自然界中常见的液化现象?
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