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《财务报告解读与分析》课程学习体会 时光荏苒，一个学期的学习就这样结束了，我依然觉得意犹未尽，在这门课程中，我学到了许多。 对于投资与理财专业的学生来说，《财务报告解读与分析》是一门非常重要的学科。它是我们的专业课之一，所以在了解到它的重要性的那一刻起，我便想要好好认真的去上课，希望能学到真正实用的知识。而事实上，我们也确实学到了。 在学习中，我了解到。因为财务报告时会计信息的载体，是外界观察和透视企业的“窗口”，而如何“读报表”“用会计”又是财务报告信息使用者提升决策能力的基础。《财务报告解读与分析》这门课程的学习，能够使我们应对岗位上对于财务分析能力培养的需要。 《财务报告解读与分析》这门课程是以工作任务为载体结构的教学项目，并且围绕工作任务完成需要选择和设计教学内容。全书分为五个部分，总共有十二个教学项目。 第一部为项目一，主要介绍了财务报告与财务报告分析的基础，叙说了财务报告、财务报告分析原理、财务报告分析的水平分析法、垂直分析法、趋势分析法、比率分析法等基本方法。 第二部分为项目二～项目六，主要是重要财务报表及附注解读与分析。其中资产负债表解读与分析主要介绍了资产负债表的概念、作用、格式和列表要求，资产负债表水平分析和结构分析，资产负债表项目分析；利润表解读与分析主要介绍了利润表及利润表项目的基本知识及解读分析方法；现金流量表解读与分析主要介绍了现金流量表的概念及其作用、现金流量表的趋势分析和结构分析以及现金流量表补充资料的分析方法；所有者权益变动表解读与分析主要介绍了所有者权益变动表的结构和内容和所有者权益变动表主要项目的分析方法；财务报告附注信息解读与分析主要介绍了财务报告附注及其部分的基本知识及解读分析方法。 第三部分为项目七～项目十，主要是财务指标分析方法及应用。其中盈利能力分析主要介绍了盈利能力的概念、盈利能力分析的内涵、盈利能力指标的计算和评价方法；营运能力分析主要介绍了营运资产及营运能力的概念、营运能力分析的内涵、营运能力指标的计算和评价方法。偿债能力分析主要是基于企业报表对企业的短期偿债能力和长期偿债能力的解读与分析；发展能力分析主要是基于企业报表对企业的认知发展能力指标的解读与分析。 第四部分为项目十一，主要是综合绩效评价的方法及应用。它是基于企业报表对企业采用杜邦财务分析方法。介绍了杜邦分析、沃尔财务状况综合评价模型、平衡计分卡和经济增加值指标评价法四种方法。 第五步分为项目十二，主要是财务分析报告撰写的方法。它主要介绍了财务分析报告、财务分析报告写作要求和财务分析报告写作案例，并且还选取了贵州茅台酒股份有限公司作为分析案例。 在学习的过程中，我深深的体会到了《财务报告的解读与分析》这本书的特点，新颖、适应行动导向教学模式、实用性强。主要体现在它使用了真实的上市公司年度财务报告为分析对象，使我们在学习中更能融入其中。并且能按照职业特征、职业成长规律和典型工作任务设计教学项目、教学任务和教学内容的教学模式。从实际应用出发,通过条分缕析，让我们逐步掌握财务报告的分析思路和方法。 在上课的开始，老师经常会采用了温故知新的开头方式，这种方法为同学们的学习带来了更好的学习效果，并且以抽选同学回答问题的方式来温习上节课上的知识点，这样做既能与同学们有互动也有利于同学们更加积极的去复习。并且这样的方式，也能使使同学们清楚明白的了解到重要的知识点，从而更好的去掌握。 在上课的过程中，PPT的展示方面也是严格的按照课本的知识程序，在项目的开头便说明本项目的重点、难点，使我们在上课过程中，能更加用心的去记住重点和难点，在PPT展示过程中更是与课本紧密相连，使我们能够更好的在书上标记好重要的知识点。还有在知识点中穿插题目的方式，让我们亲自做一遍，再进行抽选同学回答答案，这样的方式能够使同学们的记忆更加的深刻，更好的掌握知识。 但是，我认为在上课过程中，不应仅仅有抽选回答问题的环节，也应有同学提问的环节，或者，大家一起讨论问题的时间，这样就能使得课堂的气氛更加的活跃起来，让同学们更加积极的投入到学习中。