学会感恩主题团队会课件.pptVIP

第二站： 是谁在四季里陪你放飞理想？ 是谁在休息时分讲解着习题？ 你失败时,谁给了你鼓励？ 你成功时,谁教你要冷静？ 你茫然时，谁牵引你走向光明？ …… 感恩师长—感谢老师教育我 诗歌朗诵 小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去.小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地.长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你.长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利. 小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣.小时候我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起.长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹洒下的是泪滴.长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己. 感恩调查 你喜欢哪位任课老师？（可选多位） 教师节是哪一天？ 节日里你送了老师礼物（贺卡）吗？ 节日里你给老师打了电话吗？ 节日里你给老师发了问候短信吗？ 路上遇到老师，你会主动叫“老师好” 吗？ 你和老师顶过嘴吗？ 你背地里骂过老师吗？ 你会给老师取外号吗？ 用 行 动 感 恩 老 师 1、尊敬师长（对老师要有礼貌） 2、尊重师长的劳动，认真地听好每一堂课 3、认真学习，回报师长 4、以适当的方式向老师表示谢意。（如:给老师做 贺卡、下课时给老师端上一盆水请老师洗手、给 老师倒一杯开水等表达你的感激之心） 因为感恩,所以奋进! 第三站 感恩他人 “我们常常无法做伟大的 事,但我们可以用伟大的 爱去做些事。” 感恩他人——感谢他人帮助我 德兰修女是1979年诺贝尔和平奖的获得者，她是继史怀泽博士 1952年获得诺贝尔和平奖以来，最没有争议的一个得奖者，也是20 世纪80年代美国青少年最崇拜的人物之一。她活着时是世界上获奖 最多的人，但她从未在自己身上花过哪怕一分钱的奖金。 她认为她只是穷人的手臂，她是代替世界上所有穷人去领奖的。 　 她是一个满身光明毫无黑暗的人；那么善良，那么仁慈，那么 哀怜那些卑微的苦难的生命。她带着爱的光芒在这片有限的大地上 行走，却把无限的爱带给了他们——那些穷人中的穷人：病人、被 遗弃的人、没人关怀的人、流浪的人、垂死的人，以及那些内心饥饿的人。 她怀着非凡的爱，却做着最微小的事情， 她是一个完全的奉献者。她深知我们活在一个光明与黑暗并存的世界里，因而她用整整一生来邀请我们，邀请我们选择光明。 　 2009年10月4日，诺贝尔基金会评选“1979年和平奖得主德兰修女”为诺贝尔奖百余年历史上最受尊崇的3位获奖者之一。（其他两位是1964年和平奖得主马丁路德金、1921年物理学奖得主爱因斯坦。） 向 他 人 感 恩 的 方 式 对人和事平心静气。 正视错误，互相帮助。 真正做到严于律已宽以待人。 认真、务实地做好最细小的一件事。 真诚地对给予你的一切说一声“谢谢”。 因为感恩,所以友善! 全体同学齐唱《感恩的心》 第四站 感恩集体签名活动 用热烈的掌声感谢全体老师的光临指导！ 中队长：下面请辅导员讲话，大家掌声欢迎。 辅导员：同学们，让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。感恩你生命中所有的所有。 辅导员：学会感恩， 全体学生：学会做人！ 中队长：退旗、敬礼。 中队长：我宣布六.4中队“学会感恩， 学会做人”主题队会到此结束。 * * * * * 《现代汉语大词典》对“感恩”的解释是“对别人所给的帮助表示感激，将感激之心落实在行动上”。简单地说，感恩就是要对自己所拥有的一切心怀感激，对于别人给予你的一切要说一声“谢谢”。不要小看这一声“谢谢”，说声“谢谢”不仅使世界上的另一些人感到快乐，而且也使自己心情舒畅。在感恩的空气中，人们对许多事情都可以平心静气，认真、务实地做好最细小的一件事，自发地真正做到严于律已宽以待人，正视错误，互相帮助。 临沂新桥中学 辅导员：王晓东 六 、4 少先队 （一）准备部分（下面请中队长和小队长出场,来演示一下活动过程） 1、中队长：全体起立，各小队整队，报告人数。 2、小队长：（整队，敬礼）报告中队长，小队应到少先队员13人，实到13人，报告完毕。 3、中队长：接受你的报告，请归队。（敬礼） 活动过程 4、中队长：报告辅导员，六.4中队应到少先队员52人，实到52人，“学会感恩 学会做人”主题队会一切准备就绪，请您参加我们的队会。 5.辅导员：接受你的报告。很高兴参加大家的活动，预祝队会圆满成功。（敬礼） （二）正式仪式 1、中队长：全体立正，出旗、奏乐、敬