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  • 2017-06-05 发布于湖北
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竞争与选择创新人才成长的客观规律研究.pdf

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成 才 之 路 【创新人才教育研究】 竞争与选择:创新人才成长的客观规律研究 武星亮 (山西农业大学思政部,山西 太谷 030801) 摘 要:竞争与选择具有内在必然联系,没有离开选择的竞争,有竞争就有选择;也没有离开竞争的选择,有选择就有竞 争。创新人才成长离不开竞争,没有竞争不可能成为创新人才;创新人才成长也离不开选择,没有合理的选择不可能产生创新 人才。为此,需要深入研究创新人才成长的客观规律———竞争与选择的内在必然联系。 关键词:创新人才;成长规律;竞争;选择;联系 中图分类号:C961 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2016)23-0001-02 著名物理学家、诺贝尔奖获得者丁肇中强调:“一个科技工 待满足的需求,这种需求是指向同一客体的,而这一客体又不能 作者最重要的品质就是能和别人竞争,能站在别人的前面,还要 同时被两个主体占有,即具有特定性。概言之,所谓竞争就是竞 诚实。因为你不诚实,迟早会被别人发现,因为科学上的东西与 争主体之间基于满足需求客体的特定性而形成的一种较量关 时间和空间没有关系,今天你能做出来,明天别人在不同的地方 系。 用不同的方法一定能做出来,假如不诚实,迟早会被别人发 这种围绕无法共同占有的竞争客体的较量,其最终结果必 现。”在这里,丁肇中论及了一个创新人才成长的必然规律,这 然是一个竞争主体占有竞争客体。这种结果的出现,标志着一方 就是竞争与选择的内在必然联系。 的胜利和另一方的失败,反映了一方强盛,另一方衰弱,客观上 一、竞争与选择具有内在必然联系 体现了选择。可以说,竞争与选择联系的内在必然性同样根源 其实,竞争是一种普遍的生物现象,也是一种普遍的社会现 于竞争主客体的矛盾,是竞争主体的需求性和竞争客体的特定 象。不论是作为生物现象的竞争,还是作为社会现象的竞争,都 性决定了竞争必然伴随选择。选择也是一种两极现象,选择总 与选择不可分割。没有离开选择的竞争,有竞争就有选择;也没 有选择客体。选择客体是可供选择的对象,实际上就是竞争主 有离开竞争的选择,有选择就有竞争。竞争与选择存在着内在 体。选择主体的情况复杂一些,可能是竞争客体本身作为选择 必然联系。 者,也可能是有权支配竞争客体的某种力量作为选择者。可见, 人类社会,不同个体或不同群体之间也存在着激烈竞争。 所谓选择就是有权支配竞争客体的选择主体对选择客体的取 人类竞争与生物竞争有着本质的不同。人类竞争的参与者不再 舍,其实质是对二元竞争主体与竞争客体关系的处理。可见,竞 是受本能支配进行活动的生物,而是有意识有目的进行活动的 争与选择内在地耦合在一起,是一种必然联系。竞争与选择的内 人。人类竞争的内容不再只是生存,而是包括生存在内的生活。 在必然联系,是创新人才成长的必然规律。 人类竞争是人的竞争,是生活竞争。这种竞争表现为看谁更能 二、创新人才成长离不开竞争 适应动态的社会环境,适应者胜利,不适应者失败。人类竞争是 所谓创新人才,就是具有创新精神和创新能力的人,他们往 “生活竞争,社会选择”。社会选择与自然选择也有本质的不同, 往表现出解决理论与实际问题的突出创造能力。当然,创新人才 在自然选择中,是纯粹的自然力量起作用;而在社会选择中,是 也是相对的,因为人人都有创造的天赋。陶行知先生对此曾有十 具有主观能动性的人起作用。社会选择表现为人自觉的能动性 分精彩的论述,他说:“人类社会处处是创造天地,天天是创造 活动。“生活竞争,社会选择”也就是“人竞社择”。人竞社择是人 之时,人人是创造之人。”所谓创新人才成长,就是创新人才形 类社会发展的必然规律,也是创新人才成长的必然规律。 成、发展和得到认可的过程。 竞争,语出《庄子·齐物论》。后人郭象注曰:“并逐曰竞,对 据传一个方丈面对一片郁郁葱葱的树林深有感慨地说,这 辩曰争。”并逐总是有目标的,对辩总是有内容的,并逐对辩的 些树就像芸芸众生啊,

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