财经类高校_时间序列分析_课程教学模式的探讨.pdfVIP

统 计 教 研 财经类高校《时间序列分析》课程教学模式的探讨 文/李 磊 时间序列分析基于随机过程理论和数理统计学方 堂教学中应有的师生互动、情感交流以及一些必需的 法，是处理动态数据，进行分析、预测与控制的基础分 板书难见踪影，致使多媒体教学与照本宣科无本质区 析工具，在经济学、社会科学、工程技术、地理、生物医 别。教师对多媒体课件内容的充实不够，特别是缺乏适 学等众多领域都有广泛的应用。《时间序列分析》作为 合经管类专业学生知识背景的实际应用案例。多媒体 统计学专业的专业必修课程在各个高校都已开设。近 技术使用不当，把多媒体教学等同于课件演示。有些教 年来，由于计量分析方法在经济领域的重要性日益突 师在讲课过程省略软件操作过程的演示，只把软件输 出，该课程也陆续成为财经类高校中经济学、金融学、 出结果做成PPT，这样做虽然节省了时间，但是弱化了 应用数学等专业的专业选修课程。要让学生掌握这样 学生动手实践的意识，无形中造成课堂教学与实验教 一门实用性很强的学科，教学模式的研究和改革是非 学脱节。 常重要和必要的。 3、实验教学对学生应用研究能力的培养不够。《时 一、财经