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- 约 48页
- 2017-05-29 发布于四川
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1.功能关系 (1)若只有电场力做功,电势能与动能之和保持不变; (2)若只有电场力和重力做功,电势能、重力势能、动能之和保持不变; (3)除重力之外,其他各力对物体做的功等于物体机械能的变化. (4)所有力对物体所做的功,等于物体动能的变化. 电场中的功能关系 2.电场力做功的计算方法 (1)由公式W=Flcos θ计算,此公式只适合于匀强电场中,可变形为:W=qElcos θ. (2)由W=qU来计算,此公式适用于任何形式的静电场. (3)由动能定理来计算:W电场力+W其他力=ΔEk. (4)由电势能的变化计算:W=Ep1-Ep2. 3.带电粒子在电场中做曲线运动时正负功的判断 (1)粒子速度方向一定沿轨迹的切线方向,粒子受力方向一定沿电场线指向轨迹凹侧. (2)电场力与速度方向间夹角小于90°,电场力做正功;夹角大于90°,电场力做负功. [关键一点] 解决此类问题时应注意以下两点: (1)必须首先作出判断是否考虑重力. (2)充分利用电场线的特点、等势面的特点来分析. 如右图所示,虚线为静电场中的等势面1、2、3、4,相邻的等势面之间的电势差相等,其中等势面3的电势为0.一带正电的点电荷在静电力的作用下运动,经过a、b点时的动能分别为26 eV和5 eV.当这一点电荷运动到某一位置,其电势能变为-8 eV时,它的动能应为 ( ) A.8 eV B.13 eV C.20 eV D.34 eV C 【审题指导】 本题主要考查了电场力做功与电势能变化间的关系以及能量守恒的概念.解决本题的关键是正确找出点电荷在等势面间移动时电势能的改变量. 【解析】 由于正电荷由a到b动能减小了21 eV,而电场中机械能和电势能总和不变,故在等势面3的动能应为12 eV,总能量为12 eV+0=12 eV.当在所求位置时,因为电势能为-8 eV,所以动能为12 eV-(-8 eV)=20 eV,故应选C. 【答案】 C 【归纳拓展】 在解决电场中的能量问题时常用到的基本规律有动能定理、能量守恒定律,有时也会用到功能关系. (1)应用动能定理解决问题需研究合外力的功(或总功). (2)应用能量守恒解决问题需注意电势能和其他形式能间的转化. (3)应用功能关系解决该类问题需明确电场力做功与电势能改变之间的对应关系. [针对训练] 2.如下图所示为一匀强电场,某带电粒子从A点运动到B点,在这一运动过程中克服重力做的功为2.0 J,电场力做的功为1.5 J.则下列说法中正确的是 ( ) A.粒子带负电 B.粒子在A点的电势能比在B点少1.5 J C.粒子在A点的动能比在B点多0.5 J D.粒子在A点的机械能比在B点少1.5 J CD 综合题型探究 综合应用动力学和功能观点解题 如图所示,在绝缘水平面上,有相距为L的A、B两点,分别固定着两个带电荷量均为Q的正电荷.O为AB连线的中点,a、b是AB连线上两点,其中Aa=Bb=L/4.一质量为m、电荷量为+q的小滑块(可视为质点)以初动能Ek0从a点出发,沿AB直线向b运动,其中小滑块第一次经过O点时的动能为2Ek0,第一次到达b点时的动能恰好为零,小滑块最终停在O点.已知静电力常量为k.求: (1)小滑块与水平面间滑动摩擦力的大小. (2)小滑块刚要到达b点时加速度的大小和方向. (3)小滑块运动的总路程l路. 该题是一个物体有多个运动过程的题目,对该物体的运动过程受力分析要清楚.在解答该题的过程中多次运用了动能定理,这要比运用牛顿定律简单得多,因为在该题中,库仑力是一个变力.最近几年的高考命题,突出考查力、电两个主干知识的同时,电场性质与力学问题的综合考查出现几率越来越高,特别是对电场力做功特点、动能定理、牛顿第二定律等力学问题考查分析、理解和应用能力,挖掘隐含信息能力. [针对训练] 3.(2014·洛阳模拟)在一个水平面上建立x轴,在过原点O垂直于x轴的平面的右侧空间有一个匀强电场,电场强度大小E=6.0×105 N/C,方向与x轴正方向 相同.在O处放一个电荷量 q=-5.0×10-8 C,质量m=1.0×10-2 kg的绝缘物块.物块与水平面间的动 摩擦因数μ=0.20,沿x轴正方向给物块一个初速度v0=2.0 m/s,如图所示.求物块最终停止时的位置.(g取10 m/s2) 1.(2013·福建理综,17)在国际单位制(简称SI)中,力学和电学的基本单位有:m(米)、kg(千克)、s(秒)、A(安培).导出单位V(伏特)用上述基本单位可表示为 ( ) A.m2·kg·s-4·A-1 B.m2·kg·s-3·A-1 C.m2·kg·s-2·A-1 D.m2·kg·s-1·A-1 B 2.
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