10心理健康教育系列策划书(心理部).docVIP

人文社科基础教学部 心理健康教育系列活动 策 划 书 人文社科基础教学部学生会心理部 二〇一二年九月 人文社科基础教学部 活动主题 三、活动内容 班级心理委员是心理健康教育常识的宣传员、心理健康教育活动的组织者、心理健康教育动态的通讯员、危机干预的预警员和协助者、同学们的知心朋友。心理委员的设立能进一步健全我校心理健康教育网络，充分调动学生自我教育的能动性，进一步加强队伍建设，使心理健康教育走进班级、走进寝室，使原有的学生心理危机干预机制更加系统化、科学化1． 2．做好活动的拍摄，及时撰写通讯稿。 3．活动具体安排以通知为准。/wkblingxinyizhan）。 2.由各班成立心理微博管理小组进行管理，定期上传各班学生心理健康状况以及问题；举办形式多样的心理健康教育活动，并上传与活动内容相关的文字，图片，视频，音频等；定期上传激励人心的话语。 3.文科部学生会心理部微博评审小组将定期对各班的心理微博管理情况进行监督和指导。 4.11月底根据各班级微博建设情况，评选出“十佳心理微博” 活动时间 2012年10月下旬—11月下旬 注意事项 班级心理微博评分细则见附件1 适应·融入·发展 心理健康教育主题班会（一） 活动背景 大学生初到大学校园，面对各种陌生的环境、各种激烈的竞争压力，心理承受负担过重，导致心理出现“亚健康状态”。为促进大学生心理素质的提高，陕西师范大学