北师大版七年级上册第3课《传说时代的文明曙光》.pptVIP

第3课 传说时代的文明曙光 学习目标: 知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说，了解传说和历史的区别 　１、你知道这些传说故事吗？你能给我们讲讲这些故事吗？ 盘古开天劈地 女娲补天 精卫填海 后羿射日 嫦蛾奔月 　２、这些传说是史实吗？它们全是虚构的吗？ 古史传说并非纯粹神话故事，而是具有一定的历史事实成分。 　　３、传说故事和考古学家的发掘证实之间有无联系？如果有联系，你如何理解这种联系？ 　　传说故事包含了一定的事实成分，这些历史事实可以通过考古发掘来印证。传说故事和考古发掘都对我们了解没有文字记载的历史有着重要的社会意义和历史价值 议一议： 同学们，听了许多美妙的传说，你认为哪些是可信的，哪些是值得怀疑的？为什么？ 一、炎帝与黄帝 １、炎帝的发明： 原始农业、医药学、 发明陶器、开辟集市 ２、黄帝的发明： 造宫室、车船、兵器、衣裳 ——黄河流域的部落联盟首领 改进农具，教人农耕，尝遍百草，发明医药，发明陶器，开辟集市。 炎帝来到世间的时候，自然界的禽兽、野果已不足以为食了，人类已不满足原始生活，这位仁爱之神就教人类发展农业，耕种五谷，使人过上室居熟食的日子，人们感激他，亲切的称他为“神农”尊他为“农业之神”。 那时侯疾病常常威胁着人的生命，炎帝为了驱瘟除病，造福人类，亲自尝遍百草，虽曾在一天之内中过十多次毒，却都找到了解药，最后在天台山误尝断肠草，肠子顿时