五年级家长会课案.pptVIP

同时使家长真正参与到学生的管理中来，为进入下一段的学习打下扎实的基础 借此机会，我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下，在坐的各位，有些家长我们接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子们的情况了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子们的了解就少一些。 那么，今天我们开这次家长会的主要目的就是在今后的学习和生活中如何使我们的孩子更加健康快乐的成长。通过我们的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在今后能的学习中都能取得最大的进步。 首先、我把我们五（1）班的特点和目前的一些学习情况作一个简单的介绍。本班孩子的特点是比较活泼，但好动的孩子不多，当然也极其聪明。我可以自豪的告诉大家，我们班是非常优秀的，无论是学习还是其他方面，在小学部里都是名列前茅。 每一个任课的老师都夸奖我们班的孩子听话，上课认真专心，找不到什么缺点。当然这是总的感觉，个别的，不好的例子当然也有。我这里就不个别点名说了。 下面,我把班级的一些基本情况和这学期学生所取得的成绩用数字来说明一下: 稳中上升的同学 邢文豪 王海湛 孙涵硕 郭盈雨 翟培文 王梦尧 王一博 闫文清 赵 茹 刘啸涵 耿素娴 张笑一 翟培文 李金灿 张 鑫 王 佩 有潜力但有待挖掘的同学 黄明许 吴润峰 阴曼翡 董玉潇 蔡理想 陈国豪 汪涵堉 其他方面表现突出的同学 楚志豪 朱 聪 张静凯 张云尚 齐玉航 张 淼 平浩洋 成绩背后的问题： 1个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。 2. 有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。 成绩背后的问题： 3. 竞争意识不强，时间观念较差，迟到现象严重。尤其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。 4.回家学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。放松学习，临考试才匆忙复习, 行为懒散。 5. 考试心理状态调整不好。 6.学习不扎实,不能落实到实处. 考试之后我们做的 1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定培优补差学生名单。 2.通过班主任与各科任老师的联系，对补差学生给予更多的关注，并通过学生补差记录单，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。 考试之后我们做的 考试之后我们做的 6.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因. 7.帮助学生确定目标. 8.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导. 9.加大奖励力度,完善奖励机制,激发学生的上进心,增强竞争意识. 10.加强跟踪力度. 考试之后我们做的 11、严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序，为全面复习保驾护航； 12、老师们全力以赴，精心备课，组织好考前总复习。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。 感谢您的指导，孩子的进步是我们共同的心愿！ 家长注意问题： 五、安全问题 3、校园安全 时刻提醒孩子注意安全。校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。与其事故发生了再去补救，还不如把工作做在前面，我们共同努力杜绝校园伤害。家长怎么做呢？一是要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人，其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦，教育孩子不要为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，个别的家长教育孩子千万不能吃亏，吃了亏坚决打回来，这些话不利于孩子的健康成长，不利于学生的团结协作，这样是最容易出问题的。第二个是要分清责任。是谁的责任就应该让谁来负。当然，在我们班，每位家长都是通情达理的。希望我们都能重视孩子的安全，控制孩子上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友，防患于未然。 几点建议 语文学习不足之处 一、课前未能做好预习的工作。（我一开学就指导孩子预习的方法，并要求上新课前必须预习，家长回去可以翻看孩子的书本，看孩子预习的程度） 二、课堂上不能做到积极参与，该读书时不放声读，不善于倾听别人说话，自己也不够积极发言。（课堂不锻炼，听、说、读、写的能力总体来说比较差） * * * 五年级一班 尊敬的各位家长： 大家上午好！ 我是吴航轩，是五一班的班主任和语文老师，首先我代表五一班全体任课教师对你们的到来表示感谢！因为你们的行动不仅表示对学校工作的理解支持，更表示对孩子的关心，那么，今天召开此次家长会的目的在于加强老师与家长之间的联系，以便老师及时调整工作，提高教育教学质量。 班级基本情况介绍