武汉理工大学张清杰创业创新课案.ppt

构建了大学生创新创业“三级链接”支撑平台 构建“创新创业、企业孵化、加速提升”三级链接的支撑平台，形成大学生创新创业园、大学生企业孵化器、大学生企业发展加速器三级递进的大学生创新创业与快速成长支撑平台。 创新创业园 企业孵化器 初创期 成长期 成熟期 发展加速器 学校大学生创业基地2014年获批人社部“全国创业孵化示范基地” ■ 一期创业园 ——建筑面积6000平方米，2013年 10月投入使用 ——已培育大学生创业企业112家 ——目前在驻大学生创业企业80家 ——在驻的创业大学生人数1000余人 ——2014年在驻大学生创业企业产 值8000多万元 学校一期、二期大学生创新创业园 一期创业园 教育部已批复我校建设“大学生创新创业园”项目，建设经费2.399亿元，建设规模3.7万平方米，可以容纳5000名大学生创业。 ■ 二期创业园（已获教育部批准，下半年开工建设） ——建筑面积3.9万平方米 ——总投资2.4亿元 ——可容纳5000名大学生创业 学校一期大学生创业园 学校二期大学生创业园 ■ 一期孵化器（已投入使用） ——建筑面积 5万平方米 ——总投资 2.2亿元 ——入驻的大学生创业企业 30家 学校一期、二期大学生创业企业孵化器 一期创业园 教育部已批复我校建设“大学生创新创业园”项目，建设经费2.399亿元，建设规模3.7万平方米，可以容纳5000名大学生创业。 ■ 二期孵化器（规划建设中） ——建筑面积 3.4万平方米 ——预算投资 1.6 亿元 学校一期孵化器 学校二期孵化器 武汉理工大学科技园（占地800亩）位于武汉东湖国家自主创新示范区，已建设大学生创业企业加速器11万平方米，2013年底已投入使用。 学校大学生创业企业加速器 武汉理工大学科技园 武汉理工大学科技园加速器 电动汽车关键零部件生产线 燃料电池膜电极自动化生产线 ■ 构建“三级链接”创业支撑平台 ■ 创新创业教育融入人才培养体系 ■ 大力营造创新创业文化氛围 ■ 将创业型人才培养纳入学校人才培养目标体系 ■ 以提升创新创业能力为目标，改革学校人才培养模式 ■ 试点将创业教育与实践纳入学校专业人才培养方案 ■ 改革人才培养评价与考核标准 ■ 建设完善的创业教育服务体系 ■ 建立学生创业教育保障机制 将创新创业教育融入人才培养体系 第一阶段 第二阶段 第三阶段 第四阶段 任务： 培养创业意识 方案： 各类讲座 生涯人物访谈 工作坊 对象： 大一、大二学生 任务： 传授创业知识 方案： 课程教学 实践教学 素质拓展 对象： 大二、大三学生 实验班学生 任务： 提高创业素质 方案： 创新训练项目 创业训练项目 创业实践项目 对象： 大二至大四学生 实验班学生 任务： 指导创业实践 方案： 扶持大学生自主创业 遴选创业项目进行孵化 对象： 大三、大四学生 校友 创业人才培养模式 建立了创业人才“全程化、四阶段”培养模式 立足第一课堂，设立大学生创业教育二学位，构建由3大模块22门课程组成的创业教育课程体系。 构建创业教育课程体系 创业教育课程体系 创业素质模块 创业知识模块 创业实践模块 创业计划书 创业实践 创业成功人士访谈 大学生创业模拟实训 创业典型案例 情绪管理 与情商修炼 商业写作与逻辑 商务礼仪与谈判 训练 领导力提升与有效沟通 团队建设与团队精神 创业融资管理 创业财务管理 创业风险管理 创业法律知识 创业经济学基础 创业学 概论 创业企业运营管理 创业企业战略管理 创业项目评价 创业营销 理论与实务 创业企业人力资源管理 创业管理 学 创业教育服务保障体系与运行机制 工作机构建设 师资队伍建设 工作专项经费 创业实训基地 管理制度建设 创业教育 服务形式 课堂教学（创业教育课程、创业教育第二学位、讲座、专题团体辅导等） 创业实践（创业实习、创业生涯人物访谈、创业模拟实训、自主创业等） 课外活动（创新设计大赛、创业计划大赛等） 创业教育 服务内容 创业意识培养 创业知识传授 创业能力提升 创业实践指导 大学生创业教育服务体系 与企业合作 与各级政府创业指导服务机构合作 建立了创业教育服务体系 ■ 构建“三级链接”创业支撑平台 ■ 创新创业教育融入人才培养体系 ■ 大力营造创新创业文化氛围 ■ 立足第二课堂，依托政府和企业组织的各级各类大学生创业大赛，搭建国家级、省级、校级、院级四级大学生创业竞赛平台，每年吸引近10000名学生参加创业竞赛活动。 ■ 立足第二课堂，学生成立了多个创业类社团： ——大学生创业俱乐部 ——未来管理者协会 ——市场营销协会 ——大学生职业规划协会 ——天使之翼公益创业协会 每年组织创业论坛、沙龙、讲座、访谈100