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2016下半年四川教师公招笔试备考之教育公共基础知识:心理特征之人格特征的理解
2016下半年四川教师公招讲座
与其生活中寻找形色鲜明的人格,不如去看看小说,尤其四大名著中人物形象更加突出鲜明。多情的宝玉,抑郁的黛玉,狡诈的曹操,冲动的张飞,耿直的林冲······究竟什么是人格?
古希腊时期对人格的解释,指戏剧中演员戴的面具,面具随角色不同而变换,体现人物性格和角色特征,如同川剧中的变脸。人格的概念界定:人格是构成一个人的思想、情感及行为的独特模式,这个模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的典型心理品质。
回顾了什么是人格。接下来重点来谈谈人格的四个特征:(很多考生在理解过程中有些困难)
1.独特性
一个人的人格受到遗传、成熟机制、环境、教育等先后天因素的交互作用下形成。世界上没有相同人格的人,正如没有两片相同的叶子。所谓“人心不同,各如其面”正说明人格是千差万别的,千姿百态的。这就是人格的独特性。
每个人在某些特定的方面:与所有人相似,与某些人相似,与任何人不同。
2.稳定性
人格的稳定性并不意味着它在人的一生中是一成不变的,随着生理的成熟和环境的改变,人格也可能产生或多或少的变化。正如江山易改,秉性难移。
我们每个人,每一刻,都是过去的我们和将来的我们的结合。
3.统合性(整合性)
人格包含一个人的外显行为和內隐行为,是多种成分构成的有机整体,具有内在的一致性,受自我意识的调控。人格的统合性是心理健康的重要指标,当一个人的人格结构各方面彼此和谐一致时,他的人格就是健康的。否则,会出现适应的困难,甚至“人格分裂”。韩国电视剧《kill me,heal me》阐述了主人公因意外事件,激起儿时的家中变故的回忆,分裂出七种不同人格。
4,功能性
人格会影响到一个人的活动方式,决定其行为方向,因而是人生成败的根源之一。如,面对挫折时,迎难而上,发奋拼搏,懦弱的人一蹶不振。都体现人格功能性。
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