对口9班成绩分析.ppt

尊敬的各位家长： 首先感谢各位家长在百忙之中抽空来参加家长会，协助并参与我们的教育教学工作。希望通过今天的交流能够让各位家长了解孩子两个月来的学习情况，学校、家长共同努力，帮助、督促孩子们进步，使他（她）们取得更好的成绩。 期中考试分析 潜力派：端正态度（波浪式的前进，螺旋式的上升。） 危险派：提高自控能力、加强自主学习、端正学习态度 第三部分：考试后反思与总结 两 眼 一 睁 　　　 开 始 竞 争 课堂，零走思。　　自主，零抬头。　　课间，零喧哗。 两 眼 一 睁 　　　 开 始 竞 争 欢迎 各位家长的到来! 高一对口9班全体师生  老师 学生 家长 成绩 分析班级现状 不足 第一部分：成绩分析 分析成绩（一）： 这次期中考试考了三门科目，总分200.80分，我班最高分为 254分。 成绩分析有法可循。 三科总分看学生实力；单科成绩看学生学习态度。 考试前的复习科目没有主次之分，换句话说，所有的科目都是主科。 总分 波浪式的前进，螺旋式的上升。 分析成绩（二）： 高考 班级达线率：（44.68%、53.19%）继续强化 以上几名学生应该说也有实力,为什么没有考好,自己该好好地总结和反思。 态度决定高度 一、学生存在的问题： 1、部分同学自我管理能力较差，有几个同学上课、自习课上过于活跃,纪律观念淡薄。 2、个别同学学习习惯不够好,不能利用有效时间按时对三科进行复习与改错题的重做。 3、部分同学不重视听、读、背诵,导纲、考练落实，导致课后作业没有按时完成，不重视语、数、英三科预习。 第二部分： 4、缺乏吃苦和坚持的精神。 5、有些学生缺少责任感。 6、有些学生不尊重他人，荣辱观念淡薄。 7、有些学生上网成瘾，缺少监督和管理。 8、有些学生时间观念淡薄,保洁意识不强。 （1）学生存在的问题： 1、家长与老师联系的不够！（打电话， 到校交流） 2、家长太过于袒护自己的孩子！ 3、家长对自己的孩子过于放心！ 4、家长对老师的期望值过高！ （2）家长与老师： 数学 张老师 语文 师老师 英语 史老师 各学科教师联系方式 建议：每两周联系一次，有话则长，无话则短。 看成绩表 查找（相对）优势学科 查找（相对）薄弱学科 查找一般学科 找不足，找差距，确定赶超的目标和人！ 考试过后： 高兴、伤心无动于衷 反思，总结 确定目标，制定计划 落实到行动上 优生要戒骄戒躁，给予适当压力； 后进生要端正态度，家长和老师要紧密配合，防止掉队。 中等生要多鼓励，挖掘潜力，期待黑马。 考试过后： 但愿能把9班 打造成一个强班！ 需要 学生、家长、老师 共同努力！ 感谢光临