沪教版历史与社会九年级下册《合理消费》2.pptVIP

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  • 2017-05-27 发布于广东
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沪教版历史与社会九年级下册《合理消费》2.ppt

学习 目标: 1)知识目标:了解消费方式及消费观念的变化;知道消费和理财都是参与社会经济生活的表现;了解合理消费应遵循的原则。 2)能力目标:走出消费的误区,提高合理消费的能力,并初步树立理财的意识,培养理财能力。 3)情感、态度与价值观:通过自身消费体验与理性思考,能理智对待消费,摆脱消费中的攀比虚荣心理,确立节俭消费观和绿色消费观,树立正确的价值观。 一、消费面面观 过去,人们凭票、排队购买商品。 今天,超市商品琳琅满目、种类繁多、任意选择。 精美食品 美丽服饰 宽敞住房 网络通讯 歌舞晚会 旅游观光 接受教育 观看比赛 欣赏艺术 参加旅游 ——新的消费特点: 变化的原因: 经济的发展 (1)随着经济的发展,人们的消费选择越来越多样化,消费水平不断提高。 (2)人们的消费观念在发生变化,由温饱型的消费向享受与发展型的消费发展,人们更加注重通过消费提升生活品质,追求更加健康文明的生活方式。 ——参与经济生活的表现: 除关注国家经济建设外,主要表现于日常的消费和理财. ——理财的主要方式: 学会理财是我们必要的生活技能,要学会合理消费,还可适当了解一些关于商品分类、性能、使用方法以及银行、债卷、股票等方面的知识。 你说我说: 反思自己及同学、家人的消费行为中存在哪些不合理的消费现象? ①零花钱花费在娱乐、通信方面太多,用在购买学习资料方面的太少 ②

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