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小学一年级下古诗两首(所见)课件.ppt

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小学一年级下古诗两首(所见)课件

我会排列顺序 ( )欢快的歌声响遍了整个树林。 ( )于是,他就闭上嘴巴,轻轻地站了起来。 ( )一天,牧童骑着黄牛,唱着歌走在树林里。 ( )忽然,他听见蝉“吱吱”的叫声。 小池 杨万里 泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。 chí quán xī yīn qíng róu lù 杨万里,南宋著名诗人。他的诗通俗易懂,清新活泼,富有生活情趣,当时人称“诚斋体”。据说他写的诗有两万多首,是历史上写诗最多的诗人之一,流传至今的就有四千所首。 作者简介 会认的字 chí xī yīn qíng róu lù 池 惜 阴 晴 柔 露 * 13.古诗两首 图中的是谁?他在什么地方干什么?他心里会想什么呢? 牧童骑黄牛, 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。 所见 袁 枚[清] suǒ yuán mù zhèn yuè yù bǔ chán bì lì méi 袁枚(1716-1797)清代诗人、散文家。晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人。钱塘(今浙江杭州)人。袁枚是乾嘉时期代表诗人之一,与赵翼、蒋士铨合称“乾隆三大家”。著有《小仓山房文集》;《随园诗话》 诗人简介: 所见 牧童 振林樾 捕 捉 闭口 zhèn lín yuè mù 蝉鸣 bǔ chán bì 立正 lì zhuō suǒ 黄牛 huáng 所见 牧童 振林樾 捕 捉 闭口 蝉鸣 立正 黄牛 立 所 牧 捕 蝉 闭 所见 袁 枚[清] 牧童骑黄牛, 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。 suǒ yuán mù zhèn yuè yù bǔ chán bì lì méi 这是怎样的一个情景? 牧童骑黄牛, 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。 蝉 chán 蝉 chán 蝉又名“知了”。能发出嘹亮的鸣叫声,特别是到了夏天中午。在蝉的身体两侧有一个大的环型发声器官,身体的腹部是可以内外开合的圆盘,圆盘开合的速度很快,抖动的蝉鸣就是由此发出的。 简介 蝉 振:振动 林:树林 樾:树荫 意欲:想要 捕:捉 立:停下来站在那儿 牧童骑在黄牛背上, 歌声在树林中回荡。 心想捕捉鸣叫的知了, 马上站在树下一声不响。 根据意思说诗句 所 见    袁枚[清] 牧童/骑/黄牛, 歌声/振/林樾。 意欲/捕/鸣蝉, 忽然/闭口/立。 所( ) 袁枚[清] 牧( )骑( )( ), 歌( )振( )樾。 ( )欲捕( )蝉, 忽然( )( )( )。 见 童 立 口 闭 黄 牛 林 声 意 鸣 选 择 这首诗描写的是( )的事情。 春天 夏天 秋天 冬天 夏天 1 2 3 4 鸡 袁枚 养鸡纵鸡食, 鸡肥乃烹之。 主人计固佳, 不可与鸡知。 读题目,想想小池里有些什么? 蜻蜓 荷叶 树阴 图上有什么? 泉水 诗人是怎样描写这些景物的? *

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