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- 2017-05-28 发布于湖北
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管理信息系统课程设计范例课案
管理信息系统课程学习报告
专业: 计算机信息管理
班级: 信息1101
姓名: 杨刚
学号:1125486514
成绩:优
评语:该课程设计详述了“酒店管理信息系统”开发过程,结构清楚,格式能够按照要求完成;重点内容叙述较好,内容较全面;整体设计能够理论联系实际运用所学知识分析问题,但解决问题能力有待提高。
年 月 日
课程学习目的
管理信息系统(MIS)是管理科学、系统科学、计算机科学和通讯技术等多学科综合发展起来的边缘性、综合性、系统性的学科,它运用经济管理理论、信息理论、系统理论、计算机科学等学科的概念和方法,融合提炼组成一套新的体系,它既具有较深和较宽的理论基础,又是一门实践性很强的学科。??
作为一门课程,管理信息系统是经济管理类专业的必修课。本课程的任务和学习目的是使学生掌握管理信息系统的概念、结构和建立管理信息系统的基础、管理信息系统开发方法、管理信息系统开发过程各阶段的任务与技术、管理信息系统的开发环境与工具以及其它类型的信息系统等;使学生通过本课的学习,了解管理信息系统在企业管理中的作用。并通过实践培养学生综合运用知识和分析开发应用系统的初步能力。?
二、课程学习内容
管理信息系统的学习和设计主要是掌握“管理信息系统开发的五个阶段”:
第一阶段:系统规划
第二阶段:系统分析
第三阶段:系统设计
第四阶段:系统实施
第五阶段:系统运行与维护
系统规划
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