力行幼稚园-学校编号155705.PDF

學校編號： 155705 質素評核報告 力行幼稚園 新 界 大 嶼 山 梅 窩 南 便 圍 三 號 二 零 一 六 年 五 月 二 十 三 日 、 二 十 四 日 及 二 十 六 日 教 育 局 幼 稚 園 視 學 組 香港特別行政區政府 教育局（二零一六年） 本報告可部分或全部翻印，但不得作商業或宣傳用途。翻印時必須說明出處。 質 素 評 核 日 期 ： 二 零 一 六 年 五 月 二 十 三 日 、 二 十 四 日 及 二 十 六 日 學 校 通 過 質 素 評 核 學 校 不 通 過 質 素 評 核 學 校 的 表 現 1. 學 校 的 持 續 發 展 1.1 學 校 行 政 架 構 簡 明，日 常 運 作 暢 順。校 監 兼 任 校 長 職 務，態 度 開 明 ， 樂 意 與 員 工 保 持 溝 通 。 學 校 團 隊 融 和 協 作 ， 願 意 分 享 教 學 心 得 ， 關 係 良 好 。 學 校 跟 進 上 次 質 素 評 核 的 建 議 ， 本 學 年 新 增 一 個 註 冊 課 室 及 室 內 遊 戲 場 ， 有 利 教 師 進 行 環 境 創 設 和 擴 闊 兒 童 的 學 習 空 間 。 1.2 學 校 有 清 晰 的 自 評 工 作 流 程 ， 校 長 帶 領 教 師 定 期 通 過 會 議 、 教 學 和 活 動 檢 討 等 蒐 集 資 料 ， 以 檢 視 工 作 成 效 及 提 出 改 善 建 議 ， 並 能 按 需 要 調 整 工 作 計 劃 。 學 校 大 致 能 因 應 自 評 結 果 ， 配 合 校 情 及 可 運 用 的 社 區 資 源 ， 訂 定 每 學 年 的 工 作 方 向 和 策 略 。 本 學 年 ， 學 校 繼 續 以 推 動 環 保 教 育 為 關 注 事 項 ， 期 望 兒 童 和 家 長 均 能 將 保 護 環 境 的 理 念 實 踐 於 日 常 生 活 中 。 學 校 能 配 合 多 元 化 的 兒 童 學 習 活 動 、 教 師 培 訓 及 家 長 工 作 坊 ， 有 計 劃 地 推 展 工 作 ， 成 效 已 見 。 1.3 學 校 尊 重 兒 童 的 個 別 差 異 ， 為 有 特 殊 需 要 和 非 華 語 兒 童 的 學 習 提 供 支 援 。 教 師 持 續 觀 察 兒 童 的 表 現 和 與 家 長 保 持 聯 繫 ， 能 識 別 和 轉 介 有 潛 在 學 習 困 難 的 兒 童 ， 幫 助 他 們 及 早 獲 得 支 援 。 學 校 關 顧 本 地 和 非 華 語 家 長 的 需 要，運 用 不 同 的 渠 道 與 他 們 溝 通，提 供 中 英 文 通 告 ， 翻 譯 兒 童 課 業 內 容 ， 以 及 邀 請 家 長 義 工 到 校 協 助 推 行 活 動 ， 如 介 紹 各 行 各 業 、 戶 外 參 觀 、 打 理 園 圃 等 ， 幫 助 家 長 了 解 學 校 的 課 程 和 參 與 子 女 的 學 習 。 本 學 年 ， 學 校 加 強 支 援 有 不 同 學 習 和 發 展 需 要 的 兒 童 ， 並 制 定 為 關 注 事 項 ， 參 與 大 專 院 校 研 究 計 劃 ， 有 助 教 師 了 解 非 華 語 兒 童 及 部 分 兒 童 的 語 文 能 力 差 異 ， 計 劃 仍 在 進 行 中 。 學 校 與 家 長 已 建 立 互 信 的 夥