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安定区大营学校导学案 科目语文课题22《在沙漠中心》年级：七年级备课教师：李德林 组长审批 审批日期 本课需二课时 学生姓名： 学 习 目 标 1、了解作者及其作品；识记并理解文中的生字词。 2、学习用心理描写塑造人物、表现人物性格的写法；感受主人公的心路历程。3、体味生命的意义，培养正确对待挫折和失败，以及克服险境、勇于拼搏的精神。梳理的心理变化过程，认识的优秀品格。?品味关键句子的含义，理解文章的深刻内涵。?1．给下列加点字注音。 乙醚（?????）?虫豸（???）?硌（????）?犁铧（????）（?????） 脐带（????）?真谛（????）?噎（????）?筛糠（????）（?????） 2根据下列的解释，写出相关的词语。 （1）指死亡的期限。（?????????????????????） （2）虫子。泛指虫类小动物。这里比喻碌碌无为的人。（?????????????????）? （3）佛教指一切有生命的东西，一般也用来指众多的平常人。(??????????????) （4）比喻因惊吓或受冻而身体发抖。（???????） 3.本文节选自??????????????，作者是????????（国家）作家????????????（人名），其代表作有?????????????????、???????????????????、????????????????????等。　  、导入：.中国古典诗词中有很多对沙漠描写的优美诗句，王维在《使至塞上》一诗中写道“??????????????????????????????，??????????????????????????????”?速读课文，完成下列问题，小组成员互相交流。可在课本上圈点勾画。4、在这些困难中，我有了哪些生理上的不适？5、请同学们找一找描写心理的句子，分析这些句子表达了作者怎样的情绪？ 6、“我”为什么能从绝望、痛苦中转而变得平静、乐观的呢？你能从文中找到答案吗？7、“我”的这种冒险是为了什么？8、学了本文后，说说你感触最深的优美句子。 达标检测 第六十三课时 1．给下列加点字注音。乙醚（??）???虫豸（??）????硌（??）???犁铧（??）（??）脐带（??）???真谛（??）????噎（??）???筛糠（??）（??）2.根据下列的解释，写出相关的词语。（1）指死亡的期限。（????????）（2）虫子。泛指虫类小动物。这里比喻碌碌无为的人。（????????）?????????（3）佛教指一切有生命的东西，一般也用来指众多的平常人。（????????）（4）比喻因惊吓或受冻而身体发抖。（????????）???3.本文节选自?????????????，作者是??????（国家）作家????????????????（人名），其代表作有?????????????、?????????????、?????????????等。4.本文主要记录了作者在被困于沙漠之中一夜之间的所思所想。作者的心理变化过程是：?????????????????????????????????，在沙漠中他们遇到了?????????问题，?????????问题，??????问题，我们可以从中体会出主人公?????????、???????的精神品质。5.中国古典诗词中有很多对沙漠描写的优美诗句，王维在《使至塞上》一诗中写道“???????????????，??????????????”展现了黄沙莽莽的雄奇瑰丽。而王昌龄的《从军行》“青海长云暗雪山，?孤城遥望玉门关。??????????????????，???????????????????”一诗则表明了将士们戍守边关的宏伟壮志。?【课内阅读】????????????????????????????(一)在这种没有水汽的地方，地上的热量很快就辐射完了。天气已经很冷了。我站起来走路，但很快我就哆嗦得受不了了。我的血液因缺水而循环不畅，寒气逼人，但这不只是夜晚的寒冷。我的牙床冻得格格作响，身子也抖得跟筛糠似的。我颤抖的手几乎抓不住电灯。我从前从不怕冷，而现在我却感到自己要冻死了，干渴产生的反应多奇怪啊！?????因为懒得在大热天带着我的橡胶雨衣，我把它扔在路上了。可如今风越刮越猛。我发现在沙漠里根本没有藏身之所。沙漠就像大理石那么光滑。在白天它不会为你提供一点阴凉，晚上只会让你在寒风中没有一点遮蔽。没有一棵树，一道篱笆，一块石头可以容我藏身。寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来，我只好团团转以躲避它的来犯。我躺下，又站起来。不管是躺着还是站着，我都得挨寒风的鞭打。我跑不动了，我再也没有力气了，我逃不出凶手的魔爪，我跪倒在地，脸埋在手心里，屠刀就