小学阶段各文体阅读技法课件.ppt

各文体阅读方法 以及应考技巧 郭老师，2016、3 * 写 人的文章，就是以人物描写为主的文章，人物 可以是一个人，也可以是群体。写人的文章不同于一 般记事的文章，记事文章侧重于写一件具体的事，落 脚于事情发生的详细过程，人物不是主要的描写对象。 写人的文章则着眼于描写人物的言行举止，心理活动等， 人物是主要描写对象，事是为了突出人物的性格特点， 思想品质服务的。 写人的文章 写人文章如何阅读 1.抓住人物的外表特征，体会人物的个性和品质 （《丰碑》） 2.注意人物的语言，动作和心理活动的描写，体会人物的思想感情和内心世界（《凡卡》 3.通过典型事例，分析人物特点，把握文章内容（《少年闰土》） 4.分析写作目的，深化认识理解 （《一夜的工作》） * 记事，就是用语言文字将事情发生，发展，结果 全过程记下来，让更多人去重新感受这些事情，从中 领悟生活的道理。侧重写一件具体的事，落脚于事情 发生的详细过程。 记事的文章 记事文章如何阅读 1.了解记叙的“六要素” 2.理清文章记事的顺序（顺序，倒叙--使人感觉到叙述的波澜或悬念。 插叙---使人对文章的原有叙述文字更加清楚，明白） 3.抓住文章的重点 4.注意事物之间的相互联系 写人记事文章答题要点 * 写 景的文章，就是描绘景物，通过作者有条理的 描写，让我们看到