一2班写字社团计划.docVIP

写字计划 一．情况分析： 低年级同学虽然对写字比较有兴趣，但是还没有什么写字的基础，他们的写字习惯也不是很好，有的同学写字时坐不端正，爱说话，有的同学没有写字的运笔趋势和写字的笔顺。 二．教学目标： 针对以上孩子的特点，本学期写字的教学目标如下： 1．帮助孩子们养成良好的写字习惯，纠正写字的姿势。 （1）写字时能做到不说话，静静地写，以便修身养性。 （2）知道写字时的“三个一”：即眼离本子一尺，胸离桌面一拳，手握笔尖一寸远的地方。 （3）知道正确的坐姿：头正、肩平、腰直、足安。 2．让每位孩子掌握正区确的运笔，心中做到有运笔的趋势，写字时注意笔顺。 3．每次以一首诗作为练字的内容，而且也要孩子们掌握诗的大概意思，能背诵出每一首诗。 三．教学措施： 1．提高每次的练字兴趣。 （1）及时批改当天的练字本，下一次练字`时及时表扬写的好的同学。 （2）对每一位同学采取加星制，表扬一次加两颗五角星，本学期活动结束时，对前五名的同学给予表扬。 2．积极地组织好每一次的课堂纪律，为练字提供好的学习环境。 3．多鼓励表扬孩子，相信每个孩子都会成为书法高手，都能把字练好。 4．经常树立榜样，榜样的力量是无穷的，以他们的力量去带动孩子们把字写好。 四．教学内容时间： 每天下午写字课 每次教学一首古诗或者一篇课文，把字练好。 五．教学内容的安排： 时间 授课内容 第一周 指导好基本笔画 第二周 指导写好《山行》 第三周 指导写好《草》 第四周 指导写好《回乡偶书》 第五周 指导写好《静夜思》 第六周 指导写好《赠汪伦》 第七周 指导写好《咏柳》 第八周 指导写好《春居》 第九周 指导写好《鹿柴》 第十周 指导写好《春晓》 第十一周 指导写好《春雨》 第十二周 指导写好《古朗月行》 第十三周 指导写好《清明》 第十四周 指导写好《望庐山瀑布》 第十五周 指导写好《绝句》 第十六周 指导写好《所见》词语 第十七周 指导写好《画》 第十八周 作品展示 第十九周 总结表彰