英语词汇讲解最终版 (2).pptVIP

洛阳师范学院公共外语教研部专升本辅导班英语词汇部分 一、词汇学习重要性。 词汇是听、说、读、写、译等语言技能的基础。没有足够的词汇量，理解和表达能力便会受到限制，英语水平的提高就会成为空话。 二.如何记单词？ 记单词得很费功夫： 首先必须死记硬背，勤学苦练。 同时，还要遵循科学的记忆方法，找出英语内在的、独特的记忆规律和窍门，才能获得高效的记忆。 英语单词大约一百多万个。 trigonometry 三角学 guillotine 断头台 pelican?【鸟】鹈鹕 obituary 讣告 hyena 袋狼 三.英语词汇学习策略 1、在语境中学单词。 2.利用联想增强对同类词的学习效果。 3.利用图像或想像加深对词汇的理解和记忆。 4.通过分类加深对单词的理解和记忆。 5.利用同义词和反义词进行对比复习。 6. 根据构词法学习、复习、记忆英语单词。 1、在语境中学单词。 帮助学生从上下文猜测词义 利用上下文里的同义词或近义词。 Eg. A study of more than 12,000 American teenagers found that young people who spend more time with their parents are happier than… It was also found kids who spend more time with their parents do better in their school subjects… b. 利用上下文单词之间的指代关系 Eg. Mike’s father always went out in the evenings. One day , Mick said to his father, “My friends always watch TV with their parents. They ask a lot of questions. But in our home, mom seems to be the only parent.” These comments made the father begin to think… c. 利用上下文中的词与词之间的搭配猜测词义。 Eg. I’m going to have a party to celebrate my 20th birthday. 请猜测下面例子中synchronize一词的意思： Let’s synchronize our watch so that we can start the game at the same time. 2.利用联想增强学习效果。   3.利用图像或想像加深对词汇的理解和记忆 chill 名词“寒冷”，动词“使寒冷”. 把C想象成天空一弯明月，hill，小山的意思 　　 spark名词“火花” park公园，把s想象成“嘶嘶嘶”的声音，夜晚的公 园，响起“嘶嘶嘶”的声音，一堆浪漫的年轻人点燃烟火  4.通过分类加深对单词的理解和记忆。 （1）归类 例如：星期 月份 球类 舞蹈 水果 笑类 钱类 河流 粮食 草类 学校 感觉 天气 巾类 家庭成员 （2）组记： 一组词：pie 馅饼→lie 撒谎→tie 领带→die 死亡 有一天，有一个母亲买了一个pie，回到家里儿子说：“今天等父亲回来，我们一起吃pie。”到了下午的时候呢，儿子就特别地馋，于是呢，就把pie给吃掉了。等母亲回来的时候发现了就问：“谁把pie吃了？”儿子耍赖，就lie：“我不知道，我不知道。”于是母亲呢特别地生气，就拉着儿子的tie（你看，小小年纪就有了领带了），说：“你太不听话了。”于是儿子惊恐万分，没有几天就要die了。 5.利用同义词和反义词进行对比复习。 下面的24个词可以分别组成6对同义词和6对反义词。请你找出这些同义词和反义词并填写在横线上： abroad astonish believe common danger dear defeat doubt expensive triumph hanger home priceless proposal rescue safety save shock starvation success suggestion unusual valuable victory 同义词 （synonyms) 反义词 (antonyms) _______ _______ ________ ______ _______ _______ ________ ______ _______ _____