8、各具特色的民居.docVIP

浏阳市占佳小学教师统一备课纸（详案） 课题 8*　各具特色的民居 课时安排 课型： 编写时间：_____年____月____日 执行时间：_____年 ____ 月____日 学生素质发展目标 1．学习并积累“奇葩、安然无恙、和睦”等词语。　　2．有感情朗读课文，了解客家民居和傣家竹楼的特点。 3．了解客家民居、傣家竹楼的鲜明特色，体会中华传统民居丰富的文化内涵。 教学重点难点 了解客家民居及傣家竹楼的特点，学习列数字、打比方、举例子的说明方法。 主要教学方法 学习抓住事物特点进行叙述的说明方法 教具准备 关于各地民居的课件 教学过程设计（含作业安排、板书设计） 批注 一、导入新课　　　二、初读课文，读通读准　　　1．客家民居和傣家竹楼有着怎样的特点，请同学们带着这样的问题自由通读全文，要求读准每个字的字音。看看你读懂了什么，有什么疑问，在书上标记一下。 2．出示词语认读：　　　三、了解民居特点　　　1．默读课文，按表格要求在文中画出相关语句。　　　　　客家民居 位　置 作　用 材　料 结　构 文化特征 　　　2．完成填空后小组交流，共同完成表格填空　　　　　客家民居　　　　　位　置　闽西南、粤东北的崇山峻岭中　　　　　作　用　防备盗匪骚扰和当地人排挤　　　　　材　料　在土中掺石灰，用糯