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- 2017-05-31 发布于北京
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实验9 数组程序设计(2)
一、实验目的
1.掌握数组的定义、引用,以及数组的输入和输出方法;
2.掌握字符数组,以及字符函数的使用;
3.学习与数组相关的常见的算法,如:查找、排序等;
4.学习与矩阵相关的常见的算法,如:加、减、乘等。
二、实验预备知识
1.一维数组、二维数组、字符数组。
2.与数组相关的常见的算法。
三、实验内容
编写程序,实现以下功能。
由键盘任意输入10个整形数据(无序),再输入1个整形数据,查找此数据是否存在;如果存在,输出其位置。
由键盘任意输入10个整形数据(有序),再输入1个整形数据,查找此数据是否存在;如果存在,输出其位置。
3.由键盘任意输入一串字符,判断其是否为回文。 回文是首尾对称相等的字符串,如:abcdcba是回文。
4.由键盘任意输入一串字符,再输入一个字符,统计这个字符在这串字符中的出现次数。如:abcdefefabc和e,则e出现2次。
5. 由键盘任意输入10个姓名,再输入一个姓名,在此10个姓名中查找此姓名是否存在;如果存在,输出其位置。
6.由键盘任意输入一串字符,再输入一个字符和一个位置,将此字符插入在此串字符的这个位置上。如:原串为abcdef,插入字符为k,位置为3,新串为abkcdef。
7.由键盘任意输入二串字符,将此二串字符连接为一串字符。如:输入abcd和xyz,输出为abcdxyz。
8.验证下列矩阵是否
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