氮氧化合物的产生及转化.ppt

第二单元 生产生活中的含氮化合物 氮氧化物的产生及转化 化学师范121班 陈智华 农作物生长离不开氮元素 含氮化合物作为火箭的燃料 血红蛋白中含有氮元素 一、氮气 1.氮元素的存在: 以游离态形式存在于空气中，以化合态形式存在于多种无机物及有机物。 美丽的闪电除了给我们带来的视觉和听觉上的冲击，还带来了什么？ 2.氮的固定： 使游离态氮转变为化合态氮的过程，称为“氮的固定”。 雷雨 生物 合成氨 方法：自然固氮： 人工固氮： N2 + 3H2 2NH3 高温高压 催化剂 3. N2与氧气的反应（放电或高温） N2＋O2 2NO 放电 在我国西北有一狭长山谷，每当牧民和牲畜进入后，风和日丽的晴天顷刻间电闪雷鸣，狂风大作，人畜往往遭雷击倒下。奇怪的是这里的牧草茂盛，四季常青，被当地牧民称为“魔鬼谷”。 材料: 二﹑氮氧化合物的性质 雷雨过程中氮元素发生的变化 N2与O2 NO O2 NO2 H2O HNO3 闪电 矿物质 硝酸盐 “雷雨发庄稼” N2 + O2 = 2NO 2NO + O2 = 2NO2 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO 硝酸 硝酸盐 雷雨发庄稼 用简单的化学方程式来解释 此地牧草茂盛的原因 二﹑氮氧化合物的性质 1. NO和NO2的物理性质： NO2 HNO3 NO 3 NO2 + H2O = 2 HNO3 + NO 2、所得溶液为无色 1、试管内液面上升至2/3 3、气体由红棕色变为无色 现象 2. NO和NO2的化学性质 不反应 不反应 红棕色刺激性气味有毒气体 无色无味有毒气体微溶于水 O2 H2O 化 学 性 质 物理性质 NO2 NO 三、氮氧化物的性质 【归纳整理】 3NO2+H2O=2HNO3+NO 2NO+O2=2NO2 排水法 向上排空气法 收集方法 制硝酸的过程中发生了下面的反应，理论上通过多次循环吸收，可使原料充分利用，并减少污染物的排放以保护环境。 2NO + O2 =2NO2 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO 试讨论NO2或NO与O2以何种物质的量比通入水中能恰好被水完全吸收？ 交流与讨论 4NO2 + O2 + 2H2O = 4HNO3 4NO + 3O2 + 2H2O =4HNO3 4 ∶ 3 4 ∶ 1 1998年诺贝尔奖获得者伊格纳罗 发现一氧化氮 (NO)是人体内 保护机体抵抗 心血管疾病与 其他疾病的信 号分子 氮的其它氧化物： N2O俗名笑气，是一种麻醉剂； N2O3是亚硝酸（HNO2）的酸酐； N2O4 是无色气体； N2O5是硝酸的酸酐，是一种白色固体。 三、氮氧化物对环境的污染与防治 １．氮氧化物对环境的污染 （1）酸雨（硝酸型酸雨） （3）光化学烟雾 （2）对臭氧层的破坏 城市中的光化学烟雾污染 （1）来源： （2）防治： ①开发使用洁净能源； ②对工厂排放的废气进行处理 ③对汽车尾气进行净化处理。 2．氮氧化物对环境污染的防治 汽车尾气（含烃类、CO、NO和NO2等）是城市主要污染源之一，治理的办法之一是在汽车排气管装上催化转化器，使NO或NO2与CO反应生成可参与大气生态循环的无毒气体，请用相应的化学方程式来表示： 2CO+2NO = 2CO2+N2 4CO+2NO2 = 4CO2+N2 催化剂 催化剂 问题解决： 小结： 1、氮气（N2）的化学性质： 2、氮的氧化物的化学性质： 练习1：将充满NO和NO2的混合气体45mL的试管，倒立 于水中，一段时间后，气体的体积为35mL，原混合气体中，NO和NO2的体积比为 A．2:1 B．2:7 C．7:2 D．9:7 解析： 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO △V 3 L 1L 3-1=2L （45-35）=10 mL A 15 mL V(NO2) = 15 mL，V(NO) = 30 mL； V(NO) :V(NO2) = 2：1 练习2、 将体积为10mL的试管倒置于盛水的水槽中，先向试管中注入一定量的NO，再通入O2，两种气体共为10mL，水面逐渐上升，至余3mL