诗歌鉴赏之表达方式 (2).pptVIP

（3）虚实结合 具体说来,诗歌中的“虚”包括以下三类： a、神仙鬼怪世界和梦境。诗人往往借助这类虚无的境界来反衬现实。这就叫以虚象显实境。例如《梦游天姥吟留别》仙境就是一个虚象。诗云：“日月照耀金银台”、“霓为衣兮风为马”、“虎鼓瑟兮鸾回车”、“仙之人兮列如麻”。李白描绘了一幅美好的图景,图景的美好反衬出现实的黑暗。 b、已逝之景之境。这类虚景是作者曾经经历过或历史上曾经发生过的景象,但是现时却不在眼前。例如李煜《虞美人》中“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”,句中“故国”的“雕栏玉砌”存在,但此时并不在眼前,也是虚象。作者将“雕栏玉砌”与“朱颜”对照着写,颇有故国凄凉,物是人非之感。再如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中云：“谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”再现了火烧赤壁这一史实。显然不是发生在眼前,故也是虚景。 c、设想的未来之境。这类虚境是还没有发生的,它表现的情将一直延伸到未来而不断绝。故写愁,将倍增其愁；写乐将倍增其乐。例如柳永《雨霖铃》中云：“今霄酒醒何处,杨柳岸晓风残月”这是设想的别后的景物：一舟离岸,词人酒醒梦回,只见习习晓风吹拂萧萧疏柳,一弯残月高挂柳梢。 “实”。 在中国画中,实是指图画中笔画细致丰富的地方。而在诗歌中,“实”是指客观世界中存在的实象、实事、实境。例如《梦游天姥吟留别》中的黑暗现实；《虞美人》中的“春花秋月何时了”；《念奴娇·赤壁怀古》中上阙的“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”,写赤壁险峻的形势；《雨霖铃》中上阙所写的两人分别的情形,如“寒蝉凄切,对长亭晚”“执手相看泪眼,竟无语凝噎。”等。 （4）点面结合 万事万物都是彼此相互联系的，不是孤立存在的，被描写的景物也一样，它们总是和周围的景物有着千丝万缕的联系。因此，我们在写景状物时，不能孤立地静止地写主体物，还必须写主体物周围的联系物，点面结合，烘云托月，使主体形象更丰满，更有特色。  柳宗元在《江雪》中就运用了点面结合的方式。“蓑笠翁”在画面上显得比较小，但处在非常显眼的位置，是诗的中心，“孤舟蓑笠翁”属于点的描绘；前两句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”属于面的铺陈，诗句从“鸟飞绝”、从“人踪灭”写尽了人物处境的苦寒与孤寂，并在“山”“径”前冠之以数量词“千”“万”，对突出人物坚忍不拔、卓然而立的品格起  * 高考专题复习 诗词中主要运用记叙、议论、描写、 抒情四种表达方式。 记叙：就是记述人物的经历或事情的发生、发展、变化的过程。 议论：就是对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见。 描写：就是用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画。 抒情：就是表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒等主观感情。 判断下列诗句所用的表达方式 闺中少妇不曾愁，春日凝妆上翠楼。　 　　　　 —— 王昌龄《闺怨》 　　　　　　 野旷天低树，江清月近人。　　　　　 　　　　　 ——孟浩然《宿建德江》 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 　　　　　 ——元稹《菊花》 　　　　　　 呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足! 　　　 ——杜甫《茅屋为秋风所破歌》 （记叙） （描写） （议论） （抒情） 描写 用形象性的语言，对人物、事物、 景物、环境、和场面做具体描绘和刻画。 描写方式： 正侧结合、动静结合、虚实结合、点面结合、白描等 咏风 王勃 肃肃凉风生，加我林壑清。 驱烟寻涧户，卷雾出山楹。 去来固无迹，动息如有情。 日落山水静，为君起松声。 寻陆鸿渐不遇 皎然 移家虽带郭，野径入桑麻。 近种篱边菊，秋来未著花。 扣门无犬吠，欲去问西家。 报道山中去，归来每日斜。 　 注：带郭，意即靠近外城。 （1）直接描写与间接描写 阅读下面两首古诗，然后回答问题。（07辽宁卷） 秋夜独坐(节选) 夜 深 唐?王维 宋?周弼 独坐悲双鬓，空堂欲二更。 虚堂人静不闻更，独坐书床对夜灯。 雨中山果落，灯下草虫鸣。