诗歌鉴赏应答模式 (2).pptVIP

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  • 2017-05-28 发布于四川
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《考试大纲》要求: 1.鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧 2.评价文学作品的思想内容和作者的观点态度 ①肯定“好”或肯定哪一个更好; ②解释该字在句中的语表义或语里义; ③展开联想和想象,把这个你认为“好”的字还原出句中描摹的景象; ④点出该字表达了什么感情或烘托了怎样的意境。 (1)该词对突出主旨所起的作用。 (2) 该词在诗中结构上所起的作用。 ①最后两句是什么意思?表达了作者怎样的思想感情? ②结合全诗谈谈你对第四联或第四句的 理解或赏析。 这首诗营造了一种怎样的意境氛围? ①描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想象加以再创造,语言力求优美。 ②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。 ③分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”。 ① 关于这首诗(词)的内容,有人认为是这样,有人认为是那样,也有人认为是二者兼有,你的看法如何?请简要说明理由。 ②这首诗(词)明写眼前实景,暗寓历史的沧桑。就诗(词)中有关句子,结合全诗加以赏析。 ①分析诗句具体写了什么; ②抒发了什么情感,暗寓了什么。 ①指出运用了何种表达技巧(手法)(总述)

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