语言文字运用(简明).pptVIP

语言文字运用训练四简明、生动 五指山中学 吴 杰 二0一三年五月十二日 考向一 简明 简——语言表达简洁，无冗余信息 明——语言表达明确，不产生歧义 考向二 生动 生动——具体形象，活泼多变，有 声有色， 而感情充沛，散发着生命的 活力。 1.下面是一封求职信的主要内容，其中有四处用词不当，请找出来并加以修改。???日前惠顾你社网站，得知招聘编辑的消息，我决定应聘。我是广天学院新闻专业2008届本科毕业生，学习成绩优秀，身体健康，表达能力强。现寄上我的相关资料，如有意向，可尽快与我洽谈。(1)将____________改为____________；(2)将____________改为____________；(3)将____________改为____________；(4)将____________改为____________。 解析：本题重点考查考生语言表达得体的能力，解答时注意尊称和谦称的区别。答案：(1)“惠顾”改为“浏览”　(2)“你”改为“贵”(3)“可”改为“请”　(4)“洽谈”改为“联系” 2.在2011年，“开心农场”“种菜”等网上时尚大行其道，有无数网友一