语言表达简明连贯得体.pptVIP

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  • 2017-05-28 发布于四川
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高考语文专题复习课件: 语言表达简明、连贯、得体 下面是周华同学给博物馆馆长写的一张便条,其中有些词用得不得体,请你帮他修改。 (95年高考题) 公文语言应当准确明白。试根据这一要求,修改下面一则通告的加线语句,使之明确无误 广播稿要求通俗、口语化,一听就明白。把下面一段文字改作广播稿时,有四处非改动不可,写出这四处的序号。 相关练习 尊称的词语只能用于称对方,而谦称的词语只能用于称呼己方。 有人把谦敬词语归纳为“家大舍小令外人” 即: 对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”,如家父(家严)、家母(家慈)、家叔、家兄等; 对别人称比自己小的家人时则冠以“舍”,如舍弟、舍妹、舍侄等, 称别人家中的人,则冠以“令”表示敬重,如令堂、令尊、 令郎、令爱等。 除“家”、“舍”、“令”外,谦词还有“小”(如小女,称 自己的女儿)、“拙”(如拙见,称自己的见解)“鄙’’(如鄙见, 称自己的意见)、“寒”(如寒舍,称自己的家)、“愚”(如愚 见,称自己的意见)等等 常见的敬词有“贵”(贵庚,称别人年龄)、 “大”(如大作,称对方作品)、 “高”(如高见,称对方见解)、 “贤’’(如贤弟,称比自己小的男子)、 “尊”(如尊姓,问对方的姓)、 “光”(如光临,称别人的到来)、“拜”(如拜托,托人办事)、 “赐”(如赐教,请求

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