09年万国—案例与文书精讲班—韩友谊—刑法讲义.pdfVIP

刑法案例、论述题提纲 韩友谊 基本答题思路 一、以行为人作为分段的标准，逐个讨论 在案例题中，往往参与的人有数个（如问甲、乙、丙的责任），有些考生会 把所有的人都混在一起论述，这是最危险的解题方式，因为这样很容易会让自己 陷入混乱，漏掉很多细节，更严重的是让判卷老师看不明白。所以要依行为人人 别的不同，分段叙述，把第一个人的责任彻底叙述完毕之后，再开始叙述下一个 人的责任。 二、注意个行为人之间叙述的先后顺序 当案例中有数个行为人时，原则上当然可以按照名字的顺序（甲、乙、丙···） 或者是出场先后顺序来叙述，但有时候这样的顺序并不是最好的，如果碰到共犯 或者是各罪之间有前后接承的关系时，则要视情况而定。 在共同犯罪的情况下，要先从实行犯开始讨论。一般情况下，帮助犯和教唆 犯的成立是以不法的主行为存在为前提的，如果先讨论教唆犯或者帮助犯，没有 办法单独地先确定其是否构成共犯。也就是我们先讨论亲自实现犯罪构成要件的 那个人。亲自实现犯罪构成要件的人，在绝大部分的情形下都会构成正犯，即便 他是被其他人在背后支配、利用（间接正犯的情形），如果