二年级三班上半年家长会课件.ppt

为了顺利的召开家长会，我向所有家发出以下倡议：1、请所有家长 把手机调制静音或震动状态，如果没 有特殊情况，最好不要出教室接电话，2、吸烟的家长克服一下，不要在 教室里抽烟。 首先感谢大家在百忙之中抽空来参加这次的家长会，在这里我代表全体师生对你们表示热烈欢迎！ 作为二（3）班的班主任兼数学老师，我将针对于这段时间班级整体情况作一些汇报介绍，希望通过这次家长会，能让各位家长了解到孩子在校的各项情况，并在以后的学习生活中给予更多的关注，支持和帮助。 尊敬的各位家长： 会议议程 一、班主任汇报班级的基本情况及期中成绩分析 二、介绍教师团队 三、交流孩子的在校表现，针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。 四、给家长的几点建议 五、语文老师夏老师谈语文方面的教学要求 六、选举家长委员会 班级管理理念：用心呵护每一个孩子，耐心善待每一个学生， 认真做好每一件事情，使孩子在快乐中成长，在耕耘中收获 一、班级基本情况及期中成绩分析 本班共有53名学生，其中30位男生，23位女生。其中有6人是这学 期新转入的学生。孩子从一年级升入二年级无论是从学习上还是从纪律、 卫生上，许多孩子都有明显的进步，例如：学习也认真了，大部分同学 作业完成得又快又好，而且家庭作业也能按时交了，特别是现在早晨到 校后，大部分同学能够自觉地学习，不在教室里疯狂打闹了，这是一个 不小的进步，说明孩子们知道自己主动学习了。 这次期中考试数学平均分是87.03分，90分以上31人，80到90分之间 的有11人，80分以下10人。当你们看到试卷的时候，有喜有忧，喜的是 孩子考了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，其实这正是我们所感到困 惑的，随着年级的增长，孩子的两极分化越来越明显,尤其是我们班，当 你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过究竟是什么原因？你为孩子在 学习上付出了多少？当然，现在的社会并不是一味地看重分数，更关注 的是孩子的能力，注重孩子的全面发展。 二、代课教师简介 语文和音乐教师是大学本科毕业的夏长敏老师、数学和体育兼班主任就是我本人（张莉），美术老师是我校资深的侯老师、思品老师是大学本科毕业的黄老师。 三、学生在校表现 心理学家说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”就是说习惯是可以决定一个人的命运。教育家也说过：“教育就是培养习惯”。习惯的好坏会影响人一生的命运，好习惯养成了将受益终生，反之，不良的习惯会贻害终生。 小学阶段尤其是低年级阶段，正是进行良好行为习惯培养的关键时期，很多孩子学习成绩不稳定，主要是没有养成良好的习惯。对于90%的学生来说，学习的好坏，智力因素只占20%，非智力因素占80%。在信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中，性格又占据着十分重要的位置。 好习惯使人不由自主地去学习、工作，坏习惯使人不知不觉地拖拉、懒 惰。所以，对于处在习惯形成阶段的小学生来说，培养他们的良好行为 习惯至关重要。应该说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能 力等方面都有了很大进步。但孩子毕竟是孩子，他们还处于行为习惯的 养成阶段，自制能力还很差，不可避免地会出现一些不良行为习惯。经 过近三个月的观察和教育引导，我认为孩子们目前存在的主要的不良行 为习惯有以下几个方面 1、个别学生时间观念不强，表现为不能按时上学，有迟到现象。 2、自制力太差，表现为上课搞小动作，不注意听讲，与同桌或前后座同学小声说话。 3、学习不认真，敷衍，表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多，作业书写不规范不工整。 4、孩子动作慢。 5、家庭作业不按时完成，等到第二天上学后再匆忙赶写；不交作业，理由是忘了写或丢到家里 6、过于自我，不爱帮助同学。 ?针对孩子出现的这些情况，除了老师在学校里督促和引导，家长在家里应针对孩子出现的情况进行引导 。 1、检查孩子每天的家庭作业， 一定让孩子养成良好的学习习惯。??? 前一段时间，我也呼吁过家长检查作业并签字，但是通过孩子的表现我发现真正达到每天都坚持检查的家长不多，只是签一下字而已并没有认真检查，孩子的作业仍然有错误出现。所以今天我给各位家长再次建议：孩子做完作业后一定要检查，看孩子的作业是否按要求完成，作业本是否整洁，书写是否工整规范。虽然我们平时的作业很少，但关键是我们不能养成孩子的这种坏习惯。对于在作业中发现的问题，可以写在作业本后。我们只要永远是一条心，为了孩子着想，我相信，孩子也就不会出现一些不好的学习习惯。 2、孩子动作慢，首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。我认为 是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子 动作太慢，就大声呵斥孩子，这样孩子