2016届《创新设计》高考物理大一轮复习精讲课件第八章磁场-4(小专题)带电粒子在复合场中的运动.pptx

第4课时　(小专题)带电粒子在复合场中 的运动;1.复合场与组合场 (1)复合场：电场、磁场、重力场共存，或其中某两场共存。 (2)组合场：电场与磁场各位于一定的区域内，并不重叠，或在同一区域，电场、磁场分时间段或分区域交替出现。;2．三种场的比较;3.带电粒子在复合场中的运动分类 (1)静止或匀速直线运动：当带电粒子在复合场中所受合外力为零时，将处于静止状态或做匀速直线运动。 (2)匀速圆周运动：当带电粒子所受的重力与电场力大小相等，方向相反时，带电粒子在洛伦兹力的作用下，在垂直于匀强磁场的平面内做匀速圆周运动。;(3)一般的曲线运动：当带电粒子所受合外力的大小和方向均变化，且与初速度方向不在同一条直线上，粒子做非匀变速曲线运动，这时粒子运动轨迹既不是圆弧，也不是抛物线。 (4)分阶段运动：带电粒子可能依次通过几个情况不同的复合场区域，其运动情况随区域发生变化，其运动过程由几种不同的运动阶段组成。;突破一　带电粒子在组合场中的运动 “磁偏转”和“电偏转”的差别;【典例1】　 (2014·海南卷，14)如图 1所示，在x轴上方存在匀强磁场， 磁感应强度大小为B，方向垂直于 纸面向外；在x轴下方存在匀强电 场，电场方向与xOy平面平行，且 与x轴成45°夹角。一质量为m、电 荷量为q(q＞0)的粒子以速度v0从y轴 上P点沿y轴正方向射出，一段时间后进入电场，进入电场时的速度方向与电场方向相反；又经过一段时间T0，磁场方向变为垂直纸面向里，大小不变，不计重力。;;; 1.求解策略：“各个击破” 2．抓住联系两个场的纽带——速度。;;突破二　带电粒子在叠加复合场中的运动 处理带电粒子在复合场中的运动时，要做到“三个分析”： (1)正确分析受力情况，重点明确重力是否不计和洛伦兹力的方向。 (2)正确分析运动情况，常见的运动形式有：匀速直线运动、匀速圆周运动和一般变速曲线运动。 (3)正确分析各力的做功情况，主要分析电场力和重力的功，洛伦兹力一定不做功。;小物体P1质量m＝2×10－3 kg、 电荷量q＝＋8×10－6 C，受到 水平向右的推力F＝9.98×10－3 N 的作用，沿CD向右做匀速直线运 动，到达D点后撤去推力。当P1到 达倾斜轨道底端G点时，不带电的小物体P2在GH顶端静止释放，经过时间t＝0.1 s与P1相遇。P1和P2与轨道CD、GH间的动摩擦因数均为μ＝0.5，取g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，物体电荷量保持不变，不计空气阻力。求：;(1)小物体P1在水平轨道CD上运动速度v的大小； (2)倾斜轨道GH的长度s。;第一步：仔细读题抓好“三个分析”;规范解答　(1)设小物体P1在匀强磁场中运动的速度为v，受到向上的洛伦兹力为F1，受到的摩擦力为f，则 F1＝qvB ① f＝μ(mg－F1) ② 由题意，水平方向合力为零 F－f＝0 ③ 联立①②③式，代入数据解得 v＝4 m/s ④;联立⑤～⑨式，代入数据得 s＝s1＋s2 ⑩ s＝0.56 m ? 答案　(1)4 m/s　(2)0.56 m;【变式训练】 2．一束硼离子以不同的初速度，沿水平方向经过速度选择器，从O点进入方向垂直纸面向外的匀强偏转磁场区域，分两束垂直打在O点正下方的硼离子探测板上P1和P2点，测得OP1∶OP2＝2∶3，如图4甲所示。速度选择器中匀强电场的电场强度为E，匀强磁场的磁感应强度为B1，偏转磁场的磁感应强度为B2，若撤去探测板，在O点右侧的磁场区域中放置云雾室，硼离子运动轨迹如图乙所示。;设硼离子在云雾室中运动时受到的阻力Ff＝kq，式中k为常数，q为硼离子的电荷量。不计硼离子重力。求： 图4;;;突破三　带电粒子在交变电磁场中的运动带电粒子在交变电磁场中运动的处理方法： (1)弄清复合场的组成特点及场的变化情况。 (2)正确分析带电粒子的受力及运动特点。 (3)画出粒子的运动轨迹，灵活选择不同的运动规律。;【典例3】　如图5甲所示，宽度为d的竖直狭长区域内(边界为L1、L2)，存在垂直纸面向里的匀强磁场和竖直方向上的周期性变化的电场(如图乙所示)，电场强度的大小为E0，E＞0表示电场方向竖直向上。t＝0时，一带正电、质量为m的微粒从左边界上的N1点以水平速度v射入该区域，沿直线运动到Q点后，做一次完整的圆周运动，再沿直线运动到右边界上的N2点。Q为线段N1N2的中点，重力加速度为g。上述d、E0、m、v、g为已知量。;图5;(1)求微粒所带电荷量q和磁感应强度B的大小； (2)求电场变化的周期T； (3)改变宽度d，使微粒仍能按上述运动过程通过相应宽度的区域，求T的最小值。;第一步：抓住关键点获取信息;;带电粒子在复合场中运