2014秋七年级语文上册22《看云识天气》第2课时课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 看云识天气 1.学习目标： a:把握本文阅读的规律； b:领会文中的修辞手法； c:了解云与天气的一般性知识。 2.学习重点：领会文中的修辞手法。 3.学习难点：把握本文阅读的规律。 * 请同学们找出下列词语并给画线的字注音： 峰峦： 点缀： 一霎间： 预兆： 崩塌： 晕： 征兆： (luan) (zhui) (sha) (beng) (yun) (yun) 山峰和山峦。 装点，装扮。 一会儿，形容时间极短。 事前显露出来的迹象。 头晕 光晕 倒塌 * 一.指出云就像天上的招牌，概述云和天气的关系。 它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞， 一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去 去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空； 还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马…… 请同学看看下面那段话运用了什么修辞手法？ 答：比喻和排比 * 一.指出云就像天上的招牌，概述云和天气的关系。 二.具体介绍云的形态，变化以及云上的光彩现象和 天气的关系。 下面让我们大家一起来欣赏有关 云的图片： * 卷云 积云 卷积云 高积云 * 晴天云简表 云名 云的形态变化 高度 厚度 天气征兆 卷云 卷积云 积云 高积云 像羽毛像绫纱，丝丝缕缕 地漂浮着 最高 最薄 象征晴朗 像水面的鳞波，是成群成 行的卷云 很高 很薄 无雨雪 像棉花团，上午出现，傍晚 消散