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八年级思品上册难报三春晖创新
游 子 吟 [唐]孟郊 慈母手中线,游子身上衣; 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖? 【注释】 寸草:小草。 三春晖:春天的太阳,比喻父母的恩惠。 父母不仅赐予我们生命,还含辛茹苦的抚养我们成长,教我们做人,这样的恩情我们应该铭记于心。父母为家庭作出了贡献,为我们付出了很多,他们应得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。 二十四孝 王祥,琅琊人,生母早丧,继母多次在他父亲面前说他的坏话,使他失去父爱。继母患病,他衣不解带侍候,继母想吃活鲤鱼,适值天寒地冻,他解开衣服卧在冰上,冰忽然自行融化,跃出两条鲤鱼。继母食后,果然病愈。 卧冰求鲤 黄香,东汉江夏人,9岁丧母,事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席;寒冬时用身体为父亲温暖被褥。少年时即博通经典,文采飞扬,京师广泛流传“天下无双,江夏黄童”。 扇枕温衾 二十四孝 陆绩,三国时期吴国人。6岁随父谒见袁术,袁术拿出橘子招待他们,陆绩往怀里藏了两个橘子。临行橘子跌落为袁术嘲笑。陆绩回答说:“母亲喜欢吃橘子,我想拿回去送给母亲尝尝。”袁术见他小小年纪就懂得孝顺母亲,十分惊奇。 怀橘遗亲 二十四孝故事 闵损,字子骞,孔子弟子,在孔门中以德行与颜渊并称。孔子曾赞扬他说:“孝哉,闵子骞!” 他生母早死,父亲娶了后妻,又生两子。继母经常虐待他,冬天,弟弟穿用棉花做的冬衣,他穿用芦花做的“棉衣”。一天,父亲出门,闵损牵车时因寒冷将绳子掉落,遭到父亲鞭打。因而芦花乱飞,父亲方知他受到虐待,返回家后要休妻。闵损跪求父亲饶恕继母,说:“留下母亲只是我一个人受冷,休了母亲三个孩子都要挨冻。”父十分感动,就依了他。继母听后,悔恨知错,从此待如亲子。 闵子骞芦衣顺母 二十四孝 郯子,春秋时期人。父母年老,患眼疾,需饮鹿乳疗治。他便披鹿皮进入深山,钻进鹿群中,挤取鹿乳,供奉双亲。 郯子鹿乳奉亲 一家日本大公司每年在招聘新员工时,所设计的第一道面试题是:“你有没有洗过妈妈的脚?”当一个面试的大学生诚实的回答说没有,社长就请他回去为妈妈洗一次脚后再来面试。?? 小伙子回家就端来热水为妈妈洗脚,与母亲的距离从没有这么近过,他内心感到无比的温暖,同时也才发现母亲的脚相当的粗糙,结满茧,顿时百感交集。这次洗脚后,他对母亲的爱和无私奉献有了深刻的体会与认识,第三天,青年如约再次来到公司并对社长说:“现在我才知道母亲为了我受了多么大的苦,你使我明白了在学校里没有学过的道理,谢谢社长。如果不是你,我还从来没有握过母亲的脚,我只有母亲一个亲人,我要照顾好母亲, 再不能让她受苦了。……小伙子最终被录取了。 我们为什么要孝敬父母? 1、父母赋予我们生命,哺育我们成长,教给我们知识、技能和做人的道理。 2、父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱 3、孝敬父母既是为人的基本要求,也是中华民族的传统美德。 4、在现代社会,孝敬父母同样是基本的道德规范 反思 :你认为孝敬父母应该表现在哪些方面? 你平时是怎样孝敬父母的? 把自己尽孝后的感受与大家一起分享。 小结:孝敬父母表现在日常生活的各个方面。 花木兰孝敬父母,女扮男装,代替父亲出征打仗。奋战沙场十二年。 小故事:子欲养而亲不待 一位妇人,不到30岁丈夫便去世,自己拉扯一儿一女度日,怕孩子受委屈,始终没有再婚。儿子长大成人后,到外地闯天下。他一直盼望着境况好些,把母亲和妹妹接来,还特地为母亲买了崭新的衣裳和软底鞋,只等那全家团聚的时刻。恰在这时,妹妹发来电报,说母亲因脑溢血而去世。儿子匆忙赶回家,亲手为母亲穿上衣服和鞋子,那种悔恨刺得他心都碎了。 这个故事说明了什么道理? 有一位初中学生在课堂上不耐烦地说:“父母有什么回报不回报的,抚养和教育孩子是他们的责任,现在的我们还没有能力回报父母,等我以后上大学、找到好的工作后,我再想如何回报,现在谈这些太早了。” 关于这位同学的观点你有何看法? 作为中学生我们应该怎样孝敬 父母?(P4) 1、孝敬父母,就要听从父母父母的正确教导,认真学习,踏实做人。学会学习、学会做人既是父母对我们殷切期望,也是我们孝敬父母的具体表现。 2、孝敬父母,就要体谅父母和家庭和困难,生活上艰苦朴素、勤俭节约、不向父母提出过分的要求。 3、孝敬父母,就要亲近父母、关心帮助父母,同父母保持亲密融洽的关系;在衣食住行上首先想到父母;主动承担家务劳动,努力减轻父母的负担 3、孝敬父母,就要赡养父母。我们长大后不仅要在物质上赡养父母,更要精神上关心父母(课本P4) 他 们──给父母 没有他们,便
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