V画室石膏几何体素描教学进度.docVIP

V画室 2014 学年 暑期集训 素描【几何体】 课程 教学进度表 教研室： 素描 班级： 高一、二 人数： 学时： 48 教 师： 欧 选用教材、参考书： 填表日期： 周次 课时 安排 教学内容 教学目标 教学形式 教学准备 第 1 周 7 月 14 日 第 1 到 4 课 时 一、素描说 1. 素描在美术高考中的重要性 2.素描种类 1）按表现对象： 2）按材料媒介： 3）按表现形式： 4）按画面形态： 3.大师素描作品赏析； 4.画石膏几何体的意义 第 1 到 4 课 时 二、观察方法 1.以明暗调子为主的观察方法 1）明暗三大面、五调子 2）明暗变化的基本规律 3）明暗调子的表现手法 4）单个几何体的明暗调子的画法几何体的透视原理的画法画法透视的画法 第 1 到 4 课 时 四、单个几何体临摹（一） 1.立方体的结构造型 2.圆柱体结构造型 3.柱、锥组合体结构造型 4.作画步骤： 1）确定构图、打准轮廓。 2）运用结构造型手段，表达形体在空间中的结构关系和体积关系。 3）深入刻画阶段。通过结构造型手段充实和塑造形体，表达形体的体积感和空间感。 【结构素描、短期作业（2课 第 1 到 4 课 时 九、几何体组合写生（二） 【调子素描、短期作业（4课时）】 几何体组合写生的步骤 1）打轮廓 【即观察、构图、落幅】 2）画大色调 【强调“整体”和“大体”】 3）深入刻画 【成组物体之间的空间关系，物体边缘的透视缩形与背景之间的虚实关系。要把握住色调气氛和动笔之时的“新鲜感”】 4）调整统一 【注重整体，注重主体】 了解静物写生的要点：立体感与空间感，色彩感与明度关系，质感与量感； 在方法步骤上强调作画的整体观念，严格遵循“整体—局部—整体”的作画程序。 讲授 示范 实训 电脑 课件 投影仪 范画 石膏几何体 第 5 到 8 课 时 十、测试【素描石膏几何体写生】 【时间3小时】 1.构图完整，画面整体； 2.透视比例关系准确，空间感强； 3.形体结构严谨，明暗关系明确； 4.具有一定的深入刻画能力（较强的造型能力）。 考试 石膏几何体 主讲教师： 助教: 时数 计划与执行 总时数 课 时 分 配 讲授时数 实 训 时 数 讨论习作 参观及其它 教学计划规定 48 教学进度表原定 48 期末执行结果 48 教学进度执行结果： 年 月 日 填表说明： 本表一式二份，一份教学存档，一份教师本人自留； 本表采用双面打印。 高一、二班：第一周：素描【几何体】、48课时 第二周：素描【静物】、 48课时 第三、四周：上午，素描【头像】、48课时 下午，色彩【静物】、48课时 第一周 至 第四周：晚上，速写 高三班：第一、二周：上午：素描【头像临摹】48课时 下午：色彩【静物临摹】48课时 第三、四周：上午：素描【头像写生\半身带手临摹、写生】48课时 下午：色彩【静物写生\头像临摹、写生】48课时 第五、六周：上午：素描【头像\半身带手照片】48课时 下午：色彩【静物\半身带手照片】48课时 每个班级每周每科测试一次，长、短期作业交替练习。 6