中考科学小复习八下 第4章《植物与土壤》综合过关检测+阶段综合测试课件 浙教版.pptVIP

阶段 |综合测试四(期末) 科学·新课标（ZJ） 针对第13题训练 B * 阶段 |综合测试四(期末) 科学·新课标（ZJ） 针对第14题训练 A * 阶段 |综合测试四(期末) 科学·新课标（ZJ） 针对第19题训练 C * 阶段 |综合测试四(期末) 科学·新课标（ZJ） 针对第20题训练 D * 阶段 |综合测试四(期末) 科学·新课标（ZJ） 针对第24题训练 验证植物的呼吸作用产 生二氧化碳 呼吸作用产生的二氧化碳被光合作用吸收了 * 阶段 |综合测试四(期末) 科学·新课标（ZJ） 呼吸作用产生了二氧化碳 呼吸作用分解 有机物 蒸腾作用散失水分 * 阶段 |综合测试四(期末) 科学·新课标（ZJ） 针对第30题训练 C * 阶段 |综合测试四(期末) 科学·新课标（ZJ） B * 阶段 |综合测试四(期末) 科学·新课标（ZJ） * 科学·新课标（ZJ） 阶段综合测试五(期末) * 阶段 |综合测试五 (期末) 科学·新课标（ZJ） 针对第1题训练 B * 阶段 |综合测试五 (期末) 科学·新课标（ZJ） 针对第2题训练 B * 阶段 |综合测试五 (期末) 科学·新课标（ZJ） A * 阶段 |综合测试五 (期末) 科学·新课标（ZJ） 针对第4题训练 A * 阶段 |综合测试五 (期末) 科学·新课标（ZJ） 针对第6题训练 D * 阶段 |综合测试五 (期末) 科学·新课标（ZJ） 针对第7题训练 D * 阶段 |综合测试五 (期末) 科学·新课标（ZJ） 针对第8题训练 C * 阶段 |综合测试五 (期末) 科学·新课标（ZJ） 针对第9题训练 B * 阶段 |综合测试五 (期末) 科学·新课标（ZJ） 针对第10题训练 A * 阶段 |综合测试五 (期末) 科学·新课标（ZJ） 针对第17题训练 C * 科学·新课标（ZJ） 第四章综合过关检测 * 第四章 |综合过关检测 科学·新课标（ZJ） 针对第4题训练 A * 第四章 |综合过关检测 科学·新课标（ZJ） 针对第5题训练 D * 第四章 |综合过关检测 科学·新课标（ZJ） 针对第6题训练 C * 第四章 |综合过关检测 科学·新课标（ZJ） 针对第9题训练 C * 第四章 |综合过关检测 科学·新课标（ZJ） 针对第12题训练 D * 第四章 |综合过关检测 科学·新课标（ZJ） 针对第13题训练 D * 第四章 |综合过关检测 科学·新课标（ZJ） 针对第19题训练 C * 第四章 |综合过关检测 科学·新课标（ZJ） 针对第20题训练 A * 第四章 |综合过关检测 科学·新课标（ZJ） 针对第31题训练 * 第四章 |综合过关检测 科学·新课标（ZJ） 的运输是靠木质部的导管，而且茎的导管和叶的导管是 甲瓶中的柳叶挺立，乙瓶中的柳叶萎蔫 甲瓶中柳叶的叶脉变成红色，乙瓶中柳叶的叶脉没有变红； 甲瓶中的枝条被染红的部 分是木质部的导管，而乙瓶中的枝条切口上部的木质部导管 未被染红 说明水分和无机盐由下往上 相连通的 * 第四章 |综合过关检测 科学·新课标（ZJ） 针对第35题训练 A * 第四章 |综合过关检测 科学·新课标（ZJ） 针对第36题训练 C A 叶片较多，蒸腾作用强 分外，还包括盆中土壤里水分的散失 C装置只限于植物的蒸腾作用，D装置除蒸腾作用散失的水 * 科学·新课标（ZJ） 阶段综合测试四(期末) * 阶段 |综合测试四(期末) 科学·新课标（ZJ） 针对第4题训练 D * 阶段 |综合测试四(期末) 科学·新课标（ZJ） 针对第5题训练 B * 阶段 |综合测试四(期末) 科学·新课标（ZJ） D * 阶段 |综合测试四(期末) 科学·新课标（ZJ） 针对第6题训练 C * 阶段 |综合测试四(期末) 科学·新课标（ZJ） C * 阶段 |综合测试四(期末) 科学·新课标（ZJ） 针对第9题训练 D * 阶段 |综合测试四(期末) 科学·新课标（ZJ） 针对第12题训练 B * 生长在潮湿多雨、温度较高地区的植物它的气孔开闭和蒸腾作用的情况是(　　)气孔张大蒸腾作用加强气孔关闭蒸腾作用加强气孔张大蒸腾作用减弱气孔关闭蒸腾作用减弱根毛区是根尖吸收水分的主要部位从结构上说其原因是(　　)根毛细胞有大液泡　②生有大量根毛大大增A．①和④和②和③以上都是一条根能够不断长长的原因是(　　)根冠不断增加新细胞伸长区的细胞不断伸长分生区细胞数量增加和伸长区的细胞不断伸长分生区不断增加新的细胞下列说法不正确的是(　　)无机盐是植物生长不可缺少的物质不同的作物需要肥料的情况不同为了提高农作物的产量我们应该尽量多施肥料不同的无机盐对植物生长的作用不同 根从土壤里吸水土壤里的水通过根向上输送到茎的途