61实践及其特点共34张.pptx

一、人的认识从何而来 ;自主学习;一、实践及其特点;判断：下列哪些属于实践活动？;聚焦三峡;;;;三峡工程全景模型;（2）实践具有主观能动性;总设计师叶培建;刀耕火种时代;青铜、铁制工具时代;农业机械化时代（现代）;1961年人类首次升入太空（前苏联）;2、实践的三个基本特征;形式多样的实践活动;3、实践的基本形式 ;小结与归纳：;二、实践是认识的基础;1.王阳明静坐看竹子，只能获得对竹子的“感觉”，而不能知道竹子的“道理”，因为他没有进行深入的实践，也就不能获得真正的知识。 2.王阳明确实强调了“思维”的重要性，但单纯靠“想”是无法真正认识事物的，万事万物的道理不能从心里想出来。;;;;;2、实践是认识发展的动力（根本动力）;第一种观点：主张在石狮原来滚落的地方打捞。 第二种观点：主张到石狮落水位置下游打捞。 第三种观点：主张到石狮落水位???上游打捞。;3、实践是检验认识的真理性的唯一标准;;;不为实践服务的认识是毫无意义的。; 据医学史料记载，17世纪20年代，英国有个医生给一位生命垂危的青年输羊血，奇迹般地挽救了该青年的生命。其他医生纷纷仿效，结果造成了大量受血者死亡，输血医疗手段便被禁止使用。19世纪80年代，北美洲医生给一位濒临死亡的产妇输人血，产妇起死回生。医学界再次掀起输血医疗热，却带来惊人的死亡。直到1901年维也纳医生莱因茨坦发现了人的血型系统，才打开了科学输血的大门。 ;（1）第一次输羊血成功，从而发现输血可以救 治病人，说明;人的认识从何而来