8-01-考点强化对磁感应强度磁感线的理解及磁场叠加(含安培定则).pptx

考点强化： 对磁感应强度、磁感线的理解及磁场叠加 (含安培定则) 1.考点精讲 2.典例剖析 3.规律方法 4.跟踪训练 第八章 磁场 5.真题演练 一、考点精讲 1.考点精讲 磁场的叠加和安培定则的应用 2. 磁感应强度B与电场强度E的比较 对应名称 比较项目 磁感应强度B 电场强度E 物理意义 描述磁场的力的性质的物理量 描述电场的力的性质的物理量 定义式 B＝F/IL，通电导线与B垂直 E＝F/q 大小决定 由磁场决定，与检验电流无关 由电场决定，与检验电荷无关 矢量性及方向 矢量,磁感线切线方向,小磁针N极受力方向 矢量,电场线切线方向,放入该点的正电荷受力方向 场的叠加 合磁感应强度等于各磁场的磁感应强度的矢量和 合电场强度等于各电场的电场强度的矢量和 单位 1 T＝1 N/(A·m) 1 V/m＝1 N/C 易错辨析 3. 磁感线和电场线的比较 磁感线 电场线 不同点 闭合曲线 起始于正电荷 终止于负电荷 相似点 引入目的 为形象描述场而引入的假想线 实际并不存在 疏密程度 反映场的强弱 切线方向 表示场的方向 是否相交 不能相交 (电场中无电荷的空间是不相交的) 注意安培定则成立的条件及结论 4.安培定则的“因”和“果”：   原因(电流方向) 结果(磁场方向) 直线电流的磁场 大拇指 四指 环形电流及通电螺线管的磁场 四指 大拇指 5. 磁感应强度的叠加 (1)两个电流附近的磁场的磁感应强度是两个电流分别单独存在时产生的磁场的磁感应强度叠加而成的． (2)若两个磁场在某处产生的磁感应强度B1、B2不在同一直线上时，则应用平行四边形定则进行矢量合成可求得该点的磁感应强度B. 二、典例剖析 2. 典例剖析 解析显隐 FB F12 外加磁场方向怎样？ 【备选】 (2012·大纲全国，18)如图所示，两根相互平行的长直导线过纸面上的M、N两点，且与纸面垂直，导线中通有大小相等、方向相反的电流．a、O、b在M、N的连线上，O为MN的中点，c、d位于MN的中垂线上，且a、b、c、d到O点的距离均相等．关于以上几点处的磁场，下列说法正确的是(　　)． A．O点处的磁感应强度为零 B．a、b两点处的磁感应强度大小相等，方向相反 C．c、d两点处的磁感应强度大小相等，方向相同 D．a、c两点处磁感应强度的方向不同 审题导析 1.根据安培定则判断磁场方向 2.结合矢量合成法则确定各点磁感应强度的大小与方向. 3.O点磁感应强度分析如图示. 转解析 它们在等距处产生的磁感应强度大小相等. 转 原题 解析　根据安培定则判断磁场方向，再结合矢量的合成知识求解．根据安培定则判断：两直线电流在O点产生的磁场方向均垂直于MN向下，O点的磁感应强度不为零，故A选项错误； a、b两点的磁感应强度大小相等，方向相同，故B选项错误； 根据对称性，c、d两点处的磁感应强度大小相等，方向相同，故C选项正确； a、c两点的磁感应强度方向相同，故D选项错误． 答案　C 三、规律方法 3.规律方法 (1)磁感应强度―→由磁场本身决定． (2)合磁感应强度―→等于各磁场的磁感应强度的矢量和(满足平行四边形定则) (3) 判断电流的磁场的方法―→安培定则 (4)磁场的立体分布模型(记住5种常见磁场的立体分布图)． 【变式训练1】 [与地磁场有关的考查](多选)(2015·新课标全国卷Ⅱ，18)指南针是我国古代四大发明之一。关于指南针，下列说法正确的是(　　) A．指南针可以仅具有一个磁极 B．指南针能够指向南北，说明地球具有磁场 C．指南针的指向会受到附近铁块的干扰 D．在指南针正上方附近沿指针方向放置一直导线，导线通电时指南针不偏转 解析　指南针有N、S两个磁极，受到地磁场的作用静止时S极指向南方，选项A错误，B正确；指南针有磁性，可以与铁块相互吸引，选项C正确；由奥斯特实验可知，小磁针在通电导线放置位置合适的情况下，会发生偏转，选项D错误。 答案　BC 解析显隐 BA BB 这说明C处合磁场的方向怎样？ B合 本题详细解析见教辅！ 四、跟踪训练 4.跟踪训练 解析显隐 【跟踪训练】 磁场中某区域的磁感线如图所示，则(　　) A. a、b两处的磁感应强度的大小不等，Ba＞Bb B. a、b两处的磁感应强度的大小不等，Ba＜Bb C. 同一通电导线放在a处受力一定比放在b处受力大 D. 同一通电导线放在a处受力一定比放在b处受力小 解析：在磁场中，磁感线疏密程度表示磁场的强弱，故Ba＜Bb，选项B正确，A错误；同一通电导线如果都垂直放入磁场中，则在a处受力一定比b处受力小，但如果导线与磁场平行放置，受力均为0，故C、D均错误． 答案：B 解析显隐 解析　由安培定则知导线A、B在O处产生的磁感应强度大小相等，方向相反，互相抵消，所以O处的磁感应