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艺术型 事务型 企业型 研究型 技能型 社会型 职业兴趣类型解释:艺术型 【共同特点】 有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性,实现自身的价值。做事理想化,追求完美,不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达,怀旧,心态较为复杂。 【性格特点】 有创造性,非传统的,敏感,容易情绪化,较冲动,不服从指挥。 【职业建议】 ?喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉,并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受,具备相应的能力。不善于事务性工作。如:艺术方面(演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人) 音乐方面(歌唱家、作曲家、乐队指挥)文学方面(小说家、诗人、剧作家)。 ?注:艺术兴趣高的人倾向于理想化,做事追求完美。在平常中,艺术的测试不指做艺术工作,而是工作中的艺术,倾向于将事情做得漂亮、有美感、有情调、锦上添花,追求完美。 自我意识优劣势分析 优势(S)? 综合素质?较强的学习、创新、领导、组织、协调、表达能力 积能看到事情积极的一面 沉着冷静的气质 大气、踏实、认真的特质 较高的思想政治素养? 劣势(W) 冲动、易激动的个人特质 较差的耐心细致考虑问题 较弱的分析判断能力 薄弱的动手能力 社会需求 SWOT分析 执行方案 完成总结 其实,   每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负。   每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。   但是,   无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动, 那么, 一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。   一个人, 若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力、拼博、奋斗。   成功,不相信眼泪;   成功,不相信颓废;   成功,不相信幻影。   成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人。   未来,掌握在自己手中。   未来,只能掌握在自己手中。 职业生涯的自我规划与实施 日语系 陈卉 联系电话 职业分析 自我分析 目录 测评分析 Swot分析 社会需求 后记 霍兰德测评 前言 一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。我是一名日语专业的学生,和其他大学生一样,希望能够学业有成,毕业之后找到一份满意的工作,身在校园,对于我自己的人生前途,还很渺茫。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为人才争夺战中的另一重要利器。对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才有动力。 自我分析 自我盘点 人际关系 自我分析总结 活力充沛适应力强 找出自己的优缺点,不断的 加强自己,提升自己,找到 适合自己的领域,最终得到 自己理想的成果。 学校中的朋友 社会上的朋友 个人家庭中的朋友 霍兰德职业兴趣测评 0% 20% 40% 60% 80% 100% 98.7% 76.3% 64.7% 16.7% 24.5% 83.3% 丰富的社会经验 较强的人际交流能力 够硬的专业知识与运用能力 综合性人才 内部能力 外部原因 经济危机带来新领域 的开发,复苏时期需 求量大。 社会环境变化快,信息 潮流更新快 思维禁锢,多方面发展 导致专项减弱社会要求 高,好高骛远。 有长时间的工作经验, 待人处事谨慎,专业知 识扎实,善于抓住机会, 创造性强,适应能力强, 学习力强 。 威胁 优势 机会 劣势 ST :不能充分发挥受环境 限制 . WT:环境不利,能力不够 心理压力过重产生颓废心理 。 WO:因懒惰或能力不足而 让机会白白溜走, SO:善于抓住机会,人际关 系较好,成功路径缩短, 目标容易达成 。 执行方案(一) 执行方案(二) 提高学历,拿到自考本科文凭,考研。成为党员。考取政府公务员, 做一名基层干部,然后经过自己的努力与奋斗成为中高级干部。 提高学历,拿到自考本科文凭,日语过一或二级,英语过四级。于课余 时间学习西班牙语。成为党员。在外企公司谋求事业成功,进入高干层。

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