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概 览 教学计划 教学实施及反思 教学资源 教学评价 学校和教师情况 1.了解年、月、日及其相互关系，建立年、月、日的时间概念。 ２.能力目标：掌握平年、闰年的判断方法，能正确判断某一年是平年还是闰年，并能解决一些有关的生活实际问题。 苏教版版二年级数学教材及光盘 学习和掌握好这部分内容，是进一步探索学习时间单位及时间单位换算的基础，也有助于学生对生活实际问题的感受，便于学生更深刻地感悟数学与日常生活的联系，从而激发学习数学的兴趣，更好地解决生活中的实际问题。本课题可以激发学生探索问题、发现问题的情趣，培养学生的探索意识、创新意识和实践能力，使学生感悟数学与现实生活的密切联系，并结合教学情境对学生进行爱国主义教育。 概 览 认识时间 数学 相关文档 教学目标 使用资源（软件等） 课程创意 教学时数 3周三课时 适用年级 二年级学生 关键词 所属学科 教学环境 课堂 时间、小学生 学习目标 知识与技能 １.知识目标 了解年、月、日及其相互关系，建立年、月、日的时间概念。 ２.能力目标 掌握平年、闰年的判断方法，能正确判断某一年是平年还是闰年，并能解决一些有关的生活实际问题。 ３.情感与价值观 在探索年、月、日之间相互关系的过程中，培养学生的数学猜想能力，培养学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力：通过探究平年、闰年的判断方法，计算全年的天数，培养